1. Ek *lees* die boek elke aand. (Gebruik een werkwoord dat een voorwerp nodig heeft)
2. Sy *skryf* ’n brief aan haar vriend. (Werkwoord dat iets of iemand beïnvloedt)
3. Ons *maak* die ete gereed vir die gesin. (Werkwoord met ’n direkte voorwerp)
4. Hy *koek* ’n koek vir die partytjie. (Handeling gerig op iets)
5. Julle *help* die onderwyser met die klaswerk. (Werkwoord wat ’n aksie op ’n ander persoon uitvoer)
6. Die kind *teken* ’n prentjie in die boek. (Werkwoord met ’n voorwerp)
7. Ek *drink* water na die oefening. (Werkwoord wat ’n voorwerp beïnvloed)
8. Sy *vryf* die tafel skoon. (Werkwoord wat ’n aksie op ’n ding uitvoer)
9. Ons *soek* die sleutel in die sak. (Werkwoord met ’n voorwerp)
10. Hy *hou* die hond aan die leiband. (Werkwoord wat ’n voorwerp het)

1. Ek *loop* na die winkel. (Werkwoord sonder ’n voorwerp)
2. Sy *lag* hard oor die grap. (Handeling sonder ’n direkte voorwerp)
3. Ons *slaap* vroeg in die aand. (Werkwoord wat ’n toestand of aksie uitdruk)
4. Hy *val* van die fiets. (Werkwoord sonder ’n voorwerp)
5. Julle *sing* in die koor. (Werkwoord sonder ’n lijdend voorwerp)
6. Die kinders *hardloop* in die tuin. (Aksie sonder ’n voorwerp)
7. Ek *val* in die water. (Werkwoord sonder ’n voorwerp)
8. Sy *sit* op die stoel. (Werkwoord wat ’n posisie aandui)
9. Ons *bly* by die huis oor naweke. (Werkwoord sonder ’n voorwerp)
10. Hy *val* in slaap tydens die les. (Werkwoord sonder ’n voorwerp)