Oefening 1: Verleden tijd van onregelmatige werkwoorden
2. Hij *viděl* krásný dům. (Hint: verleden tijd van “vidět” = zien)
3. Ona *dala* dárek kamarádovi. (Hint: verleden tijd van “dát” = geven)
4. My *měli* hodně práce včera. (Hint: verleden tijd van “mít” = hebben)
5. Vy *řekli* pravdu učiteli. (Hint: verleden tijd van “říct” = zeggen)
6. Oni *věděli* odpověď na otázku. (Hint: verleden tijd van “vědět” = weten)
7. Ty *šel* do školy pěšky. (Hint: verleden tijd van “jít” = gaan)
8. Já *bral* knihu z police. (Hint: verleden tijd van “brát” = nemen)
9. On *psal* dopis své sestře. (Hint: verleden tijd van “psát” = schrijven)
10. My *jedli* oběd společně. (Hint: verleden tijd van “jíst” = eten)
Oefening 2: Gebruik van onregelmatige werkwoorden in context
2. Ona mi *řekla* zajímavý příběh. (Hint: verleden tijd van “říct” = zeggen)
3. Děti *viděly* krásné motýly. (Hint: verleden tijd van “vidět” = zien)
4. Oni *šli* do kina na film. (Hint: verleden tijd van “jít” = gaan)
5. Já jsem *vzal* tužku ze stolu. (Hint: verleden tijd van “vzít” = nemen)
6. My jsme *měli* hodně zábavy na oslavě. (Hint: verleden tijd van “mít” = hebben)
7. Ty jsi *psal* dopis babičce. (Hint: verleden tijd van “psát” = schrijven)
8. On *jedl* oběd v restauraci. (Hint: verleden tijd van “jíst” = eten)
9. Vy jste *věděli* odpověď na otázku. (Hint: verleden tijd van “vědět” = weten)
10. Ona *dala* květiny své mamince. (Hint: verleden tijd van “dát” = geven)