Oefening 1: Nulvoorwaarden met tegenwoordige tijd
2. Ja saule *spīd*, mēs ejam ārā. (Gebruik de tegenwoordige tijd van “spīd” voor een vaste regel)
3. Kad ūdens *vārī* 100 grādos, tas tvaiko. (Gebruik de juiste tegenwoordige tijd van “vārī”)
4. Ja bērns *ēd* daudz dārzeņu, viņš aug stiprs. (Tegenwoordige tijd van “ēd”)
5. Kad sniegs *krīt*, ir auksts. (Tegenwoordige tijd van “krīt”)
6. Ja mēs *mācāmies* katru dienu, mēs kļūstam gudrāki. (Tegenwoordige tijd van “mācāmies”)
7. Kad ziedi *plaukst*, ir pavasaris. (Tegenwoordige tijd van “plaukst”)
8. Ja tu *runā* lēnām, visi tevi saprot. (Tegenwoordige tijd van “runā”)
9. Kad vējš *pūš*, lapas kustas. (Tegenwoordige tijd van “pūš”)
10. Ja ūdens *sasalst*, tas kļūst par ledu. (Tegenwoordige tijd van “sasalst”)
Oefening 2: Nulvoorwaarden met modālie un palīdzības vārdi
2. Kad viņš *grib* ēst, viņš saka. (Tegenwoordige tijd van “grib”)
3. Ja mēs *varam* palīdzēt, mēs to darām. (Tegenwoordige tijd van “varam”)
4. Ja lietus *līst*, ņem lietussargu. (Tegenwoordige tijd van “līst”)
5. Kad suns *vajag* iet ārā, viņš rej. (Tegenwoordige tijd van “vajag”)
6. Ja tu *esi* noguris, ej gulēt. (Tegenwoordige tijd van “esi”)
7. Ja viņi *grib* spēlēt, viņi sauc draugus. (Tegenwoordige tijd van “grib”)
8. Kad es *varu* palīdzēt, es to daru. (Tegenwoordige tijd van “varu”)
9. Ja bērni *vajag* ēst, viņi kļūst nemierīgi. (Tegenwoordige tijd van “vajag”)
10. Kad tu *esi* laimīgs, tu smaidi. (Tegenwoordige tijd van “esi”)