Oefening 1: Werkwoorden en persoonsvormen
2. Dia *pergi* ke pasar semalam. (Hint: verleden tijd van ‘gaan’)
3. Kami *belajar* Bahasa Melayu di sekolah. (Hint: werkwoord ‘studeren’ in tegenwoordige tijd)
4. Mereka *minum* air sejuk. (Hint: werkwoord ‘drinken’ in tegenwoordige tijd)
5. Ibu saya *masak* makanan sedap. (Hint: werkwoord ‘koken’ in tegenwoordige tijd)
6. Adik *tidur* awal malam tadi. (Hint: verleden tijd van ‘slapen’)
7. Saya *tulis* surat kepada kawan. (Hint: werkwoord ‘schrijven’ in tegenwoordige tijd)
8. Ayah *baca* surat khabar setiap pagi. (Hint: werkwoord ‘lezen’ in tegenwoordige tijd)
9. Mereka *bermain* bola di padang. (Hint: werkwoord ‘spelen’ in tegenwoordige tijd)
10. Kakak *jalan* ke sekolah dengan basikal. (Hint: werkwoord ‘lopen’ in tegenwoordige tijd)
Oefening 2: Bezittelijke en aanwijzende voornaamwoorden
2. Itu adalah rumah *dia*. (Hint: bezittelijk voornaamwoord voor ‘hij/zij’)
3. Kami suka bermain di *kawasan* ini. (Hint: aanwijzend voornaamwoord voor ‘deze’)
4. Buku itu milik *mereka*. (Hint: bezittelijk voornaamwoord voor ‘zij’)
5. Tolong ambil *pensel* itu. (Hint: aanwijzend voornaamwoord voor ‘die’)
6. Adik itu adalah adik *saya*. (Hint: bezittelijk voornaamwoord voor ‘mijn’)
7. Kucing *ini* sangat comel. (Hint: aanwijzend voornaamwoord voor ‘deze’)
8. Kami mempunyai kereta *kami* sendiri. (Hint: bezittelijk voornaamwoord voor ‘ons’)
9. Sila duduk di kerusi *itu*. (Hint: aanwijzend voornaamwoord voor ‘die’)
10. Rumah *dia* besar dan cantik. (Hint: bezittelijk voornaamwoord voor ‘zijn/haar’)