Oefening 1: Betrekkelijke voornaamwoorden als onderwerp
2. Mies, *joka* puhuu suomea, on opettaja. (Hint: Betrekkelijk voornaamwoord als onderwerp in de bijzin.)
3. Kirja, *joka* on pöydällä, on minun. (Hint: ‘die/dat’ als onderwerp van de bijzin)
4. Eläin, *joka* asuu metsässä, on susi. (Hint: Betrekkelijk voornaamwoord onderwerp)
5. Tyttö, *joka* laulaa, on ystäväni. (Hint: Gebruik ‘joka’ als onderwerp)
6. Auto, *joka* on punainen, on minun. (Hint: Betrekkelijk voornaamwoord onderwerp)
7. Opettaja, *joka* opettaa matematiikkaa, on mukava. (Hint: ‘die/dat’ als onderwerp)
8. Poika, *joka* juoksee nopeasti, voittaa kilpailun. (Hint: Betrekkelijk voornaamwoord onderwerp)
9. Kissa, *joka* nukkuu sohvalla, on söpö. (Hint: ‘die/dat’ onderwerp)
10. Puu, *joka* kasvaa puistossa, on vanha. (Hint: Gebruik het betrekkelijke voornaamwoord als onderwerp.)
Oefening 2: Betrekkelijke voornaamwoorden als lijdend voorwerp
2. Mies, jonka *tapasin* eilen, on ystäväni. (Hint: Betrekkelijk voornaamwoord als lijdend voorwerp)
3. Auto, jonka *ostin*, on uusi. (Hint: ‘die/dat’ als lijdend voorwerp in de bijzin)
4. Talo, jonka *rakensimme*, on iso. (Hint: Betrekkelijk voornaamwoord lijdend voorwerp)
5. Eläin, jonka *näin* metsässä, oli susi. (Hint: Gebruik ‘jonka’ als lijdend voorwerp)
6. Tyttö, jonka *autoin*, kiitti minua. (Hint: Betrekkelijk voornaamwoord lijdend voorwerp)
7. Kirja, jonka *lainasin*, on mielenkiintoinen. (Hint: ‘die/dat’ als lijdend voorwerp)
8. Poika, jonka *näin* kaupassa, on naapuri. (Hint: Betrekkelijk voornaamwoord lijdend voorwerp)
9. Opettaja, jonka *kuulin*, on uusi koulussa. (Hint: Gebruik het betrekkelijke voornaamwoord als lijdend voorwerp.)
10. Kissa, jonka *söin* ruoan, on nälkäinen. (Hint: Betrekkelijk voornaamwoord lijdend voorwerp)