Oefening 1: Abstracte zelfstandige naamwoorden – Begrippen en gevoelens
2. Hij toont veel *hörmət* aan zijn ouders. (Hint: Dit betekent ‘respect’.)
3. De *xoşbəxtlik* van het kind is zichtbaar in zijn lach. (Hint: Dit woord betekent ‘geluk’.)
4. *Səbr* is nodig om moeilijke tijden te overwinnen. (Hint: Dit betekent ‘geduld’.)
5. Haar *kədər* was duidelijk na het slechte nieuws. (Hint: Dit betekent ‘verdriet’.)
6. De *hüzün* vulde de kamer na het afscheid. (Hint: Dit woord betekent ‘droefheid’.)
7. *Ümid* houdt mensen hoopvol voor de toekomst. (Hint: Dit betekent ‘hoop’.)
8. Zijn *qürur* motiveert hem om harder te werken. (Hint: Dit betekent ’trots’.)
9. De *dostluq* tussen hen is erg sterk. (Hint: Dit woord betekent ‘vriendschap’.)
10. *Ədalət* is belangrijk in elke samenleving. (Hint: Dit betekent ‘gerechtigheid’.)
Oefening 2: Abstracte zelfstandige naamwoorden – Concepten en eigenschappen
2. De *bilgi* die hij deelt is erg waardevol. (Hint: Dit betekent ‘kennis’.)
3. Haar *yaradıcılıq* komt tot uiting in haar schilderijen. (Hint: Dit betekent ‘creativiteit’.)
4. *Sülh* is nodig om conflicten te beëindigen. (Hint: Dit betekent ‘vrede’.)
5. De *güvən* tussen vrienden is essentieel. (Hint: Dit betekent ‘vertrouwen’.)
6. Zijn *qətiyyət* helpt hem moeilijke beslissingen te nemen. (Hint: Dit betekent ‘vastberadenheid’.)
7. *Məsuliyyət* betekent dat je verantwoordelijk bent voor je daden. (Hint: Dit betekent ‘verantwoordelijkheid’.)
8. De *hüquq* beschermt de rechten van burgers. (Hint: Dit betekent ‘recht’.)
9. *Dürüstlük* is een belangrijke eigenschap in relaties. (Hint: Dit betekent ‘eerlijkheid’.)
10. Haar *sədaqət* aan het werk is bewonderenswaardig. (Hint: Dit betekent ‘loyaliteit’.)