Oefening 1: Gebruik van ‘dy’ en ‘ei’ als aanwijzende voornaamwoorden
2. Mae *ei* dŷ yn y dref. (Gebruik ‘ei’ voor iets dat van hem of haar is, ‘zijn huis’).
3. Byddaf yn gweld *dy* ffrind yfory. (Gebruik ‘dy’ voor ‘jouw vriend’).
4. Mae *ei* lyfr ar y bwrdd. (Gebruik ‘ei’ voor ‘zijn/haar boek’).
5. Gwelais i *dy* ci yn y parc. (Gebruik ‘dy’ als aanwijzend voornaamwoord voor ‘jouw hond’).
6. Mae *ei* car yn coch. (Gebruik ‘ei’ voor ‘zijn/haar auto’).
7. Rydw i’n hoffi *dy* syniadau. (Gebruik ‘dy’ voor ‘jouw ideeën’).
8. Mae *ei* swyddfa yn y brifddinas. (Gebruik ‘ei’ voor ‘zijn/haar kantoor’).
9. Gofynnais i am help gyda *dy* gwaith cartref. (Gebruik ‘dy’ voor ‘jouw huiswerk’).
10. Mae *ei* bwyd yn blasus iawn. (Gebruik ‘ei’ voor ‘zijn/haar eten’).
Oefening 2: Gebruik van ‘yma’ en ’thaw’ met aanwijzende voornaamwoorden
2. Mae’r llyfr *thaw* ar y silff. (Gebruik ’thaw’ om iets verder weg aan te wijzen, ‘daar’).
3. Dewch i edrych ar *yma* gyda fi. (Gebruik ‘yma’ voor dichtbij, ‘hier’).
4. Dw i eisiau gweld y llun *thaw*. (Gebruik ’thaw’ voor iets dat verder weg is, ‘dat’).
5. Mae’r plant yn chwarae *yma*. (Gebruik ‘yma’ om dichtbij te benadrukken, ‘hier’).
6. Mae’r ci yn rhedeg *thaw* yn y cae. (Gebruik ’thaw’ voor verder weg, ‘daar’).
7. Dychmygwch pa braf fyddai byw *yma*. (Gebruik ‘yma’ om plaats dichtbij aan te geven, ‘hier’).
8. Mae hen dŷ *thaw* ar y bryn. (Gebruik ’thaw’ om iets verder weg aan te wijzen, ‘daar’).
9. Rydyn ni’n cwrdd *yma* bob dydd. (Gebruik ‘yma’ voor dichtbij, ‘hier’).
10. Mae’r afal yn *thaw* ar y bwrdd. (Gebruik ’thaw’ om iets verder weg aan te geven, ‘daar’).