Oefening 1: Voltooid verleden tijd (Perfekt) in het Zweeds
2. Hon *har* redan *skrivit* brevet. (Gebruik de voltooid verleden tijd van ‘skriva’ – schrijven)
3. Vi *har* *gått* till parken idag. (Gebruik de voltooid verleden tijd van ‘gå’ – gaan)
4. De *har* *sett* filmen flera gånger. (Gebruik de voltooid verleden tijd van ‘se’ – zien)
5. Du *har* *lärt* dig mycket svenska. (Gebruik de voltooid verleden tijd van ‘lära’ – leren)
6. Han *har* *kört* bilen hela dagen. (Gebruik de voltooid verleden tijd van ‘köra’ – rijden)
7. Jag *har* *läst* boken två gånger. (Gebruik de voltooid verleden tijd van ‘läsa’ – lezen)
8. Hon *har* *druckit* kaffe i morse. (Gebruik de voltooid verleden tijd van ‘dricka’ – drinken)
9. Vi *har* *jobbat* hårt denna vecka. (Gebruik de voltooid verleden tijd van ‘jobba’ – werken)
10. De *har* *talat* svenska länge. (Gebruik de voltooid verleden tijd van ’tala’ – spreken)
Oefening 2: Subjunctief (Konjunktiv) in het Zweeds
2. Det är viktigt att han *kommer* i tid. (Gebruik de subjunctief van ‘komma’ – komen)
3. Jag önskar att hon *kunde* hjälpa mig. (Gebruik de subjunctief van ‘kunna’ – kunnen)
4. Om vi *hade* mer tid, skulle vi besöka museet. (Gebruik de subjunctief van ‘ha’ – hebben)
5. Jag skulle vilja att du *gick* med mig. (Gebruik de subjunctief van ‘gå’ – gaan)
6. Om de *ville* förstå, skulle allt vara lättare. (Gebruik de subjunctief van ‘vilja’ – willen)
7. Det är nödvändigt att hon *får* vila. (Gebruik de subjunctief van ‘få’ – mogen/krijgen)
8. Jag önskar att han *tog* beslut snabbare. (Gebruik de subjunctief van ’ta’ – nemen)
9. Om du *visste* sanningen, skulle du bli förvånad. (Gebruik de subjunctief van ‘veta’ – weten)
10. Det är bra att vi *håller* kontakten. (Gebruik de subjunctief van ‘hålla’ – houden)