Credo che Marco *(sia)* (zijn) molto intelligente.

È importante che voi *(andiate)* (gaan) al museo.

Non sembra che loro *(abbiano)* (hebben) tempo.

Spero che tu *(possa)* (kunnen) venire alla festa.

Nonostante *(piova)* (regenen), andrò al parco.

Pensi che lui *(abbia)* (hebben) capito il problema?

È meglio che noi *(parliamo)* (praten) con il professore.

È necessario che tu *(faccia)* (doen) i compiti ogni giorno.

Dubito che il film *(sia)* (zijn) interessante come dicono.

Voglio che voi *(stiate)* (zitten) tranquilli durante il viaggio.

Non credo che lui *(venga)* (komen) alla riunione.

Sebbene *(sia)* (zijn) tardi, continuerò a studiare.

È possibile che mia sorella *(arrivi)* (aankomen) domani.

Desidero che voi *(leggiate)* (lezen) questo libro.

Sembra che il tempo *(stia)* (zijn) migliorando.

Congiuntivo Oefeningen

Penso che lui *(sappia)* (weten) la verità.

Non è vero che *(sono)* (zijn) contento della situazione.

Se tu *(vai)* (gaan) al supermercato, comprami del latte.

Loro non *(credono)* (geloven) che sia possibile vincere.

La professoressa dice che voi *(dovete)* (moeten) studiare di più.

Se *(piove)* (regenen), noi rimaniamo a casa.

Mi fa piacere che lui *(possa)* (kunnen) partecipare alla gara.

È probabile che *(faremo)* (doen) un viaggio l’anno prossimo.

Nonostante tu *(abbia)* (hebben) provato, non sei riuscito a finire.

Sono sicuro che *(avete)* (hebben) capito tutto.

Prima che tu *(vada)* (gaan), devo parlarti.

È importante che *(segua)* (volgen) una dieta sana.

Dubito che loro *(possano)* (kunnen) venire stasera.

È bene che tu *(stia)* (zijn) attento a queste cose.

Voglio che tu *(sia)* (zijn) felice.