De Franse grammatica kent veel tijden, maar twee van de meest voorkomende zijn de imparfait en de passé composé. Het is belangrijk om het verschil tussen deze twee tijden te begrijpen, aangezien ze vaak gebruikt worden om gebeurtenissen in het verleden uit te drukken, maar op verschillende manieren. De imparfait wordt meestal gebruikt voor achtergrondinformatie, zoals beschrijvingen of gewoontes in het verleden, terwijl de passé composé wordt gebruikt voor specifieke handelingen of gebeurtenissen die compleet en afgesloten zijn.
Het correct gebruiken van imparfait en passé composé kan lastig zijn voor studenten die Frans leren. Deze oefeningen zijn bedoeld om het onderscheid tussen deze twee verleden tijden te versterken en het gebruik ervan te oefenen. Het invullen van de juiste vorm van de werkwoorden zal helpen om een beter begrip te krijgen van wanneer je de imparfait of de passé composé moet gebruiken. Succes met oefenen!
Oefening 1: Imparfait
Quand j’étais petit, je *(jouais)* (spelen) souvent au football avec mes amis.
Tous les étés, nous *(allions)* (gaan) à la plage ensemble.
Il *(faisait)* (maken) très chaud hier, n’est-ce pas?
Avant, elle *(portait)* (dragen) toujours des robes rouges.
Autrefois, ils *(étaient)* (zijn) plus patients avec les débutants.
Les enfants *(regardaient)* (kijken) la télévision quand je les ai appelés.
Je ne *(savais)* (weten) pas que tu étais là.
Vous *(parliez)* (spreken) français à cette époque?
Madame Dupont *(aimait)* (houden van) faire de longues promenades le matin.
Quand il *(avait)* (hebben) dix ans, il voulait devenir astronaute.
Elle *(lui écrivait)* (schrijven naar) des lettres tous les jours.
À l’école, nous *(apprenions)* (leren) trois langues.
Mon frère et moi *(faisions)* (doen) nos devoirs ensemble.
Où *(habitiez-vous)* (wonen) quand vous étiez jeune?
Nous *(prenions)* (nemen) le train pour aller au travail.
Oefening 2: Passé Composé
J’ai *(vu)* (zien) un film incroyable hier soir.
Elles ont *(pris)* (nemen) un café avant de partir.
Tu as *(fini)* (eindigen) tes devoirs tard la nuit dernière?
Nous avons *(entendu)* (horen) un bruit étrange.
Il a *(plu)* (regenen) toute la journée d’hier.
Vous avez *(décidé)* (besluiten) de quoi pour le dîner?
Ma mère a *(fait)* (maken) une tarte aux pommes délicieuse.
Les enfants ont *(dormi)* (slapen) dix heures cette nuit.
Je n’ai pas *(compris)* (begrijpen) le problème.
Le train est *(arrivé)* (aankomen) à huit heures précises.
Elle a *(choisi)* (kiezen) sa robe pour la soirée très rapidement.
Ils ont *(eu)* (hebben) un accident de voiture mais heureusement, ils ne sont pas blessés.
Tu as *(été)* (zijn) tellement gentil avec moi!
Après avoir étudié, j’ai *(pris)* (nemen) une courte pause.
Nous avons *(rencontré)* (ontmoeten) nos voisins pour la première fois hier.
