De oefeningen die hieronder worden gepresenteerd zijn ontworpen om studenten te helpen de verschillende deklinatievormen te herkennen en correct toe te passen. Ze richten zich op zowel de nominatief, accusatief, datief als genitief – de vier naamvallen in het Duits. Door deze zinnen te vervolledigen, kunnen de studenten hun begrip van deklinatie testen en verbeteren, terwijl ze hun woordenschat versterken en hun taalvaardigheden in het Duits verfijnen.
Oefening 1: Nominatief en Accusatief
Der Junge spielt mit einem *Ball*. (zelfstandig naamwoord)
Ich habe *eine* schöne Blume im Garten. (onbepaald lidwoord)
Hast du schon *den* neuen Film gesehen? (bepaald lidwoord)
Sie kauft *zwei* rote Äpfel. (nummeraal)
Das ist *mein* Buch. (bezittelijk voornaamwoord)
*Jeder* Schüler muss seine Hausaufgaben machen. (onbepaald voornaamwoord)
Kannst du *diesen* Stuhl bitte nehmen? (aanwijzend voornaamwoord)
Wir brauchen *drei* Liter Milch für das Rezept. (nummeraal)
*Die* Katze liegt auf dem Sofa. (bepaald lidwoord)
Liegen *deine* Schlüssel auf dem Tisch? (bezittelijk voornaamwoord)
Was kostet *das* Buch? (bepaald lidwoord)
Kann ich bitte *dein* Radiergummi ausleihen? (bezittelijk voornaamwoord)
Ich möchte *einen* Kaffee bestellen. (onbepaald lidwoord)
*Welche* Blumen kannst du empfehlen? (vragend voornaamwoord)
Er hat *vier* Kinder. (nummeraal)
Oefening 2: Datief en Genitief
Kannst du dem Mann *helfen*? (werkwoord)
Ich gebe dem Kind *sein* Spielzeug zurück. (bezittelijk voornaamwoord)
Das Auto von *meiner* Freundin ist sehr schnell. (bezittelijk voornaamwoord)
Wir warten auf die Ankunft *des* Zuges. (bepaald lidwoord)
Mit *welchem* Stift soll ich schreiben? (vragend voornaamwoord)
Das Geschenk ist von *einen* guten Freund. (onbepaald lidwoord)
Die Farben *der* Blumen sind sehr lebhaft. (bepaald lidwoord)
Er spricht mit *seinem* Bruder. (bezittelijk voornaamwoord)
Die Kinder spielen mit *ihren* Hunden. (bezittelijk voornaamwoord)
Die Lehrerin hilft *dem* Schüler. (bepaald lidwoord)
Der Tisch *des* Chefs ist immer ordentlich. (bepaald lidwoord)
Das ist das Haus *meiner* Eltern. (bezittelijk voornaamwoord)
Wir antworten auf *die* Frage des Lehrers. (bepaald lidwoord)
Die Bluse gehört *der* Frau. (bepaald lidwoord)
Die Geschichte von *dem* alten Mann ist interessant. (bepaald lidwoord)
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