In deze sectie gaan we ons concentreren op de passieve constructies in de Franse grammatica. In het Frans wordt het passief net als in het Nederlands gevormd door het hulpwerkwoord ‘ĂȘtre’ te combineren met het voltooid deelwoord van het hoofdwerkwoord. Het gebruik van de passieve vorm is een handige manier om de aandacht te vestigen op het voorwerp van de handeling in plaats van op de handelende persoon. Dit kan vooral handig zijn in formele schrijf- of spreeksituaties.
Passieve zinnen gebruiken in het Frans kan wat lastiger zijn dan in het Nederlands, omdat Franse werkwoorden zich anders gedragen en er andere voorzetsels gebruikt worden. Deze oefeningen zijn ontworpen om je te helpen oefenen met het herkennen en vormen van deze belangrijke grammaticale structuur. Terwijl je de oefeningen maakt, let op de verbuiging van het hulpwerkwoord ‘ĂȘtre’ en zorg ervoor dat deze overeenkomt met het onderwerp van de zin.
Oefening 1: Vorm de lijdende vorm
Le livre *est lu* (worden) par des milliers de personnes.
La maison *a été construite* (bouwen) en 1920.
Les devoirs *doivent ĂȘtre faits* (moeten) avant ce soir.
La chanson *était chantée* (zingen) par un artiste célÚbre.
Ce tableau *sera exposé* (tentoonstellen) au musée demain.
Les enfants *sont éduqués* (opvoeden) par leurs parents.
Les lettres *ont été écrites* (schrijven) par un poÚte connu.
Le suspect *a Ă©tĂ© arrĂȘtĂ©* (arresteren) par la police.
La porte *doit ĂȘtre ouverte* (openen) immĂ©diatement.
Le rapport *sera terminé* (afmaken) à la fin de la journée.
Le gùteau *a été mangé* (eten) par les enfants.
Les fleurs *sont arrosées* (water geven) tous les matins.
Le contrat *doit ĂȘtre signĂ©* (ondertekenen) avant midi.
La décision *a été prise* (nemen) par le comité.
Les rues de la ville *sont nettoyées* (schoonmaken) chaque nuit.
Oefening 2: Kies de juiste passieve vorm
Le match de foot *sera regardĂ©* (regarder/ĂȘtre regardĂ©) par des millions de tĂ©lĂ©spectateurs.
Le discours *a Ă©tĂ© Ă©crit* (Ă©crire/a Ă©tĂ© Ă©crit) par l’homme politique lui-mĂȘme.
Le verdict *sera donnĂ©* (donner/ĂȘtre donnĂ©) demain par le juge.
Les droits des travailleurs *doivent ĂȘtre respectĂ©s* (respecter/ĂȘtre respectĂ©) par les entreprises.
Une nouvelle loi *a été adoptée* (adopter/a été adopté) par le gouvernement.
La scÚne *a été filmée* (filmer/a été filmé) en studio.
Des instructions claires *doivent ĂȘtre fournies* (fournir/ĂȘtre fourni) aux employĂ©s.
La piĂšce *est jouĂ©e* (jouer/ĂȘtre jouĂ©) depuis deux semaines.
Le projet *sera financĂ©* (financer/ĂȘtre financĂ©) par des investisseurs privĂ©s.
Les messages *sont envoyĂ©s* (envoyer/ĂȘtre envoyĂ©) automatiquement.
Le prix *a été attribué* (attribuer/a été attribué) à la meilleure actrice.
Les touristes *sont accueillis* (accueillir/ĂȘtre accueilli) chaleureusement dans le village.
Les donnĂ©es *doivent ĂȘtre analysĂ©es* (analyser/ĂȘtre analysĂ©) avec prĂ©caution.
Le roman *a été traduit* (traduire/a été traduit) en plusieurs langues.
Les lois *sont respectĂ©es* (respecter/ĂȘtre respectĂ©) par la plupart des citoyens.