히브리어 문법을 위한 생성격(구문 상태) 연습

1. 이 *책*의 표지는 파란색이다. (히브리어에서 ‘책’과 ‘표지’ 사이의 소유 관계를 나타냅니다.)
2. 그는 *아버지*의 집에 갔다. (여기서 ‘아버지’는 집의 소유자입니다.)
3. 우리는 *학교*의 문 앞에서 만났다. (학교가 문을 소유합니다.)
4. 그녀는 *친구*의 이름을 기억한다. (친구의 이름입니다.)
5. 나의 *형제*는 의사이다. (형제의 직업을 나타냅니다.)
6. 그들은 *도시*의 공원에서 놀았다. (도시가 공원을 소유함을 표현합니다.)
7. 이 *자동차*의 색깔이 매우 예쁘다. (자동차의 색깔을 설명합니다.)
8. 우리는 *선생님*의 말씀을 잘 들었다. (선생님의 말씀입니다.)
9. 아이는 *엄마*의 손을 잡았다. (엄마가 손을 소유합니다.)
10. 그 집은 *친척*의 것이다. (친척이 집을 소유함을 나타냅니다.)

1. *왕*의 군대가 도시를 지켰다. (왕과 군대의 관계를 나타냅니다.)
2. 우리는 *시장의 상인*의 이야기를 들었다. (시장의 상인이 이야기를 가지고 있습니다.)
3. 그녀는 *음악가*의 악기를 연주했다. (음악가의 악기입니다.)
4. 그들은 *책상의 서류*를 정리했다. (책상이 서류를 소유합니다.)
5. 나는 *친구의 아버지*와 만났다. (친구의 아버지를 나타냅니다.)
6. 우리는 *학교의 교실*에서 공부했다. (학교가 교실을 소유합니다.)
7. 아이들은 *부모님의 사랑*을 받는다. (부모님의 사랑입니다.)
8. 그는 *도시의 시장*과 이야기했다. (도시가 시장을 가짐을 표현합니다.)
9. 그녀는 *음식의 맛*을 평가했다. (음식의 맛입니다.)
10. 우리는 *친척의 집*에서 파티를 했다. (친척이 집을 소유함을 나타냅니다.)