양화사 연습 1: 기본 양화사 사용
1. Saya punya *banyak* buku di rumah. (힌트: 많은 수를 나타내는 양화사)
2. Dia membeli *beberapa* apel di pasar. (힌트: 몇 개라는 의미의 양화사)
3. Kami minum *sedikit* air setelah berlari. (힌트: 적은 양을 나타내는 양화사)
4. Ada *setiap* orang di kelas yang membawa tas. (힌트: 모든 사람을 나타내는 양화사)
5. Anak itu makan *satu* pisang untuk sarapan. (힌트: 숫자 1을 나타내는 양화사)
6. Mereka memiliki *banyak* teman di sekolah. (힌트: 많은 수를 나타내는 양화사)
7. Tolong beri saya *beberapa* kue, ya. (힌트: 몇 개라는 의미의 양화사)
8. Saya hanya butuh *sedikit* gula untuk teh ini. (힌트: 적은 양을 나타내는 양화사)
9. *Setiap* hari dia berlatih bermain gitar. (힌트: 모든 날을 나타내는 양화사)
10. Saya punya *dua* kucing di rumah. (힌트: 숫자 2를 나타내는 양화사)
2. Dia membeli *beberapa* apel di pasar. (힌트: 몇 개라는 의미의 양화사)
3. Kami minum *sedikit* air setelah berlari. (힌트: 적은 양을 나타내는 양화사)
4. Ada *setiap* orang di kelas yang membawa tas. (힌트: 모든 사람을 나타내는 양화사)
5. Anak itu makan *satu* pisang untuk sarapan. (힌트: 숫자 1을 나타내는 양화사)
6. Mereka memiliki *banyak* teman di sekolah. (힌트: 많은 수를 나타내는 양화사)
7. Tolong beri saya *beberapa* kue, ya. (힌트: 몇 개라는 의미의 양화사)
8. Saya hanya butuh *sedikit* gula untuk teh ini. (힌트: 적은 양을 나타내는 양화사)
9. *Setiap* hari dia berlatih bermain gitar. (힌트: 모든 날을 나타내는 양화사)
10. Saya punya *dua* kucing di rumah. (힌트: 숫자 2를 나타내는 양화사)
양화사 연습 2: 문장 속 양화사 적용하기
1. Mereka membeli *beberapa* baju baru untuk pesta. (힌트: 몇 개라는 의미의 양화사)
2. Ada *banyak* bintang di langit malam ini. (힌트: 많은 수를 나타내는 양화사)
3. Saya hanya punya *sedikit* waktu sebelum rapat. (힌트: 적은 양을 나타내는 양화사)
4. *Setiap* siswa harus mengerjakan tugas ini. (힌트: 모든 학생을 나타내는 양화사)
5. Kami melihat *dua* burung di taman tadi pagi. (힌트: 숫자 2를 나타내는 양화사)
6. Tolong ambilkan saya *beberapa* pensil dari meja. (힌트: 몇 개라는 의미의 양화사)
7. Dia memberikan saya *banyak* hadiah ulang tahun. (힌트: 많은 수를 나타내는 양화사)
8. Hanya ada *sedikit* orang di perpustakaan sekarang. (힌트: 적은 수를 나타내는 양화사)
9. *Setiap* minggu kami pergi ke pasar tradisional. (힌트: 모든 주를 나타내는 양화사)
10. Saya membaca *tiga* buku selama liburan. (힌트: 숫자 3을 나타내는 양화사)
2. Ada *banyak* bintang di langit malam ini. (힌트: 많은 수를 나타내는 양화사)
3. Saya hanya punya *sedikit* waktu sebelum rapat. (힌트: 적은 양을 나타내는 양화사)
4. *Setiap* siswa harus mengerjakan tugas ini. (힌트: 모든 학생을 나타내는 양화사)
5. Kami melihat *dua* burung di taman tadi pagi. (힌트: 숫자 2를 나타내는 양화사)
6. Tolong ambilkan saya *beberapa* pensil dari meja. (힌트: 몇 개라는 의미의 양화사)
7. Dia memberikan saya *banyak* hadiah ulang tahun. (힌트: 많은 수를 나타내는 양화사)
8. Hanya ada *sedikit* orang di perpustakaan sekarang. (힌트: 적은 수를 나타내는 양화사)
9. *Setiap* minggu kami pergi ke pasar tradisional. (힌트: 모든 주를 나타내는 양화사)
10. Saya membaca *tiga* buku selama liburan. (힌트: 숫자 3을 나타내는 양화사)
