마라티어 규칙 동사 현재 시제 연습
1. तो शाळेत *जातो* आहे. (현재 시제, 남성 단수 주어에 맞는 ‘가다’ 동사 형태)
2. ती पुस्तक *वाचते* आहे. (현재 시제, 여성 단수 주어에 맞는 ‘읽다’ 동사 형태)
3. आम्ही रोज सकाळी चालत *होतो*. (현재 습관 동작, 복수 주어에 맞는 ‘걷다’ 동사 형태)
4. तुम्ही संगणकावर काम *करता*. (현재 시제, 복수 주어에 맞는 ‘하다’ 동사 형태)
5. तो माझ्या घरी *येतो*. (현재 시제, 남성 단수 주어에 맞는 ‘오다’ 동사 형태)
6. ती गाणं *गाते*. (현재 시제, 여성 단수 주어에 맞는 ‘노래하다’ 동사 형태)
7. आम्ही नवीन भाषा *शिकतो*. (현재 시제, 복수 주어에 맞는 ‘배우다’ 동사 형태)
8. तुम्ही खूप छान *भाषण देता*. (현재 시제, 복수 주어에 맞는 ‘말하다’ 동사 형태)
9. तो दररोज जिमला *जातो*. (현재 시제, 남성 단수 주어에 맞는 ‘가다’ 동사 형태)
10. ती शाळेत खूप मेहनत *करते*. (현재 시제, 여성 단수 주어에 맞는 ‘하다’ 동사 형태)
2. ती पुस्तक *वाचते* आहे. (현재 시제, 여성 단수 주어에 맞는 ‘읽다’ 동사 형태)
3. आम्ही रोज सकाळी चालत *होतो*. (현재 습관 동작, 복수 주어에 맞는 ‘걷다’ 동사 형태)
4. तुम्ही संगणकावर काम *करता*. (현재 시제, 복수 주어에 맞는 ‘하다’ 동사 형태)
5. तो माझ्या घरी *येतो*. (현재 시제, 남성 단수 주어에 맞는 ‘오다’ 동사 형태)
6. ती गाणं *गाते*. (현재 시제, 여성 단수 주어에 맞는 ‘노래하다’ 동사 형태)
7. आम्ही नवीन भाषा *शिकतो*. (현재 시제, 복수 주어에 맞는 ‘배우다’ 동사 형태)
8. तुम्ही खूप छान *भाषण देता*. (현재 시제, 복수 주어에 맞는 ‘말하다’ 동사 형태)
9. तो दररोज जिमला *जातो*. (현재 시제, 남성 단수 주어에 맞는 ‘가다’ 동사 형태)
10. ती शाळेत खूप मेहनत *करते*. (현재 시제, 여성 단수 주어에 맞는 ‘하다’ 동사 형태)
마라티어 규칙 동사 과거 및 미래 시제 연습
1. तो काल बाजारात *गेला*. (과거 시제, 남성 단수 주어에 맞는 ‘가다’ 동사 형태)
2. ती काल पुस्तक *वाचली*. (과거 시제, 여성 단수 주어에 맞는 ‘읽다’ 동사 형태)
3. आम्ही काल सकाळी धावले *होतो*. (과거 시제, 복수 주어에 맞는 ‘뛰다’ 동사 형태)
4. तुम्ही उद्या नवीन प्रकल्पावर काम *कराल*. (미래 시제, 복수 주어에 맞는 ‘하다’ 동사 형태)
5. तो उद्या घरी *येईल*. (미래 시제, 남성 단수 주어에 맞는 ‘오다’ 동사 형태)
6. ती काल सुंदर गाणं *गात होती*. (과거 진행형, 여성 단수 주어에 맞는 ‘노래하다’ 동사 형태)
7. आम्ही पुढच्या आठवड्यात नवीन भाषा *शिकू*. (미래 시제, 복수 주어에 맞는 ‘배우다’ 동사 형태)
8. तुम्ही काल खूप छान भाषण *दिलं*. (과거 시제, 복수 주어에 맞는 ‘말하다’ 동사 형태)
9. तो काल सकाळी जिमला *गेला*. (과거 시제, 남성 단수 주어에 맞는 ‘가다’ 동사 형태)
10. ती उद्या शाळेत खूप मेहनत *करेल*. (미래 시제, 여성 단수 주어에 맞는 ‘하다’ 동사 형태)
2. ती काल पुस्तक *वाचली*. (과거 시제, 여성 단수 주어에 맞는 ‘읽다’ 동사 형태)
3. आम्ही काल सकाळी धावले *होतो*. (과거 시제, 복수 주어에 맞는 ‘뛰다’ 동사 형태)
4. तुम्ही उद्या नवीन प्रकल्पावर काम *कराल*. (미래 시제, 복수 주어에 맞는 ‘하다’ 동사 형태)
5. तो उद्या घरी *येईल*. (미래 시제, 남성 단수 주어에 맞는 ‘오다’ 동사 형태)
6. ती काल सुंदर गाणं *गात होती*. (과거 진행형, 여성 단수 주어에 맞는 ‘노래하다’ 동사 형태)
7. आम्ही पुढच्या आठवड्यात नवीन भाषा *शिकू*. (미래 시제, 복수 주어에 맞는 ‘배우다’ 동사 형태)
8. तुम्ही काल खूप छान भाषण *दिलं*. (과거 시제, 복수 주어에 맞는 ‘말하다’ 동사 형태)
9. तो काल सकाळी जिमला *गेला*. (과거 시제, 남성 단수 주어에 맞는 ‘가다’ 동사 형태)
10. ती उद्या शाळेत खूप मेहनत *करेल*. (미래 시제, 여성 단수 주어에 맞는 ‘하다’ 동사 형태)
