현재분사 연습 (Esamojo dalyvio praktika)
1. Ji skaito *skaitančią* knygą. (현재분사, ‘읽다’ 동사의 현재분사형)
2. Mes matome *bėgančius* vaikus parke. (현재분사, ‘달리다’ 동사의 현재분사형)
3. Vyras *dirbantis* sode yra mano tėvas. (현재분사, ‘일하다’ 동사의 현재분사형)
4. Mergaitė žiūri į *žaidžiančius* šunis. (현재분사, ‘놀다’ 동사의 현재분사형)
5. Aš girdžiu *dainuojančią* moterį. (현재분사, ‘노래하다’ 동사의 현재분사형)
6. Jie žiūri į *važiuojantį* traukinį. (현재분사, ‘타다/가다’ 동사의 현재분사형)
7. Berniukas *rašantis* laišką yra mano draugas. (현재분사, ‘쓰다’ 동사의 현재분사형)
8. Mes stebime *šokančius* žmones. (현재분사, ‘춤추다’ 동사의 현재분사형)
9. Ji myli *žaidžiančius* vaikus. (현재분사, ‘놀다’ 동사의 현재분사형)
10. Mūsų kaime gyvena *dirbantys* ūkininkai. (현재분사, ‘일하다’ 동사의 현재분사형)
2. Mes matome *bėgančius* vaikus parke. (현재분사, ‘달리다’ 동사의 현재분사형)
3. Vyras *dirbantis* sode yra mano tėvas. (현재분사, ‘일하다’ 동사의 현재분사형)
4. Mergaitė žiūri į *žaidžiančius* šunis. (현재분사, ‘놀다’ 동사의 현재분사형)
5. Aš girdžiu *dainuojančią* moterį. (현재분사, ‘노래하다’ 동사의 현재분사형)
6. Jie žiūri į *važiuojantį* traukinį. (현재분사, ‘타다/가다’ 동사의 현재분사형)
7. Berniukas *rašantis* laišką yra mano draugas. (현재분사, ‘쓰다’ 동사의 현재분사형)
8. Mes stebime *šokančius* žmones. (현재분사, ‘춤추다’ 동사의 현재분사형)
9. Ji myli *žaidžiančius* vaikus. (현재분사, ‘놀다’ 동사의 현재분사형)
10. Mūsų kaime gyvena *dirbantys* ūkininkai. (현재분사, ‘일하다’ 동사의 현재분사형)
과거분사 연습 (Būtojo dalyvio praktika)
1. Tai yra *parašytas* laiškas. (과거분사, ‘쓰다’ 동사의 과거분사형)
2. Aš skaitau *parašytą* knygą. (과거분사, ‘쓰다’ 동사의 과거분사형)
3. Jie žiūri į *sudegintą* namą. (과거분사, ‘태우다’ 동사의 과거분사형)
4. Mergaitė rado *pamestą* žaislą. (과거분사, ‘잃어버리다’ 동사의 과거분사형)
5. Mes aptinkame *atrastus* lobius. (과거분사, ‘발견하다’ 동사의 과거분사형)
6. Jis turi *nupirktą* dovaną. (과거분사, ‘사다’ 동사의 과거분사형)
7. Vaikai žaidžia su *paimtais* žaislais. (과거분사, ‘가지다’ 동사의 과거분사형)
8. Tai yra *užrašytas* tekstas. (과거분사, ‘기록하다’ 동사의 과거분사형)
9. Mūsų kambarys yra *išvalytas*. (과거분사, ‘청소하다’ 동사의 과거분사형)
10. Jis skaito *parašytą* laišką. (과거분사, ‘쓰다’ 동사의 과거분사형)
2. Aš skaitau *parašytą* knygą. (과거분사, ‘쓰다’ 동사의 과거분사형)
3. Jie žiūri į *sudegintą* namą. (과거분사, ‘태우다’ 동사의 과거분사형)
4. Mergaitė rado *pamestą* žaislą. (과거분사, ‘잃어버리다’ 동사의 과거분사형)
5. Mes aptinkame *atrastus* lobius. (과거분사, ‘발견하다’ 동사의 과거분사형)
6. Jis turi *nupirktą* dovaną. (과거분사, ‘사다’ 동사의 과거분사형)
7. Vaikai žaidžia su *paimtais* žaislais. (과거분사, ‘가지다’ 동사의 과거분사형)
8. Tai yra *užrašytas* tekstas. (과거분사, ‘기록하다’ 동사의 과거분사형)
9. Mūsų kambarys yra *išvalytas*. (과거분사, ‘청소하다’ 동사의 과거분사형)
10. Jis skaito *parašytą* laišką. (과거분사, ‘쓰다’ 동사의 과거분사형)
