Esercizio 1: Trasforma il sostantivo dal singolare al plurale
1. la casa → le *case*
Hint: Sostantivo femminile singolare che termina in -a, diventa -e al plurale.
2. il fiore → i *fiori*
Hint: Sostantivo maschile singolare che termina in -e, diventa -i al plurale.
3. la mela → le *mele*
Hint: Femminile singolare in -a, plurale in -e.
4. il libro → i *libri*
Hint: Maschile singolare in -o, plurale in -i.
5. la sedia → le *sedie*
Hint: Femminile singolare in -a, plurale in -e.
6. l’amico → gli *amici*
Hint: Maschile singolare con -o, plurale in -i (attenzione all’articolo: gli).
7. la finestra → le *finestre*
Hint: Femminile singolare in -a, plurale in -e.
8. il cane → i *cani*
Hint: Maschile singolare in -e, plurale in -i.
9. l’isola → le *isole*
Hint: Femminile singolare in -a, plurale in -e.
10. la parola → le *parole*
Hint: Femminile singolare che termina in -a, plurale cambia in -e.
Hint: Sostantivo femminile singolare che termina in -a, diventa -e al plurale.
2. il fiore → i *fiori*
Hint: Sostantivo maschile singolare che termina in -e, diventa -i al plurale.
3. la mela → le *mele*
Hint: Femminile singolare in -a, plurale in -e.
4. il libro → i *libri*
Hint: Maschile singolare in -o, plurale in -i.
5. la sedia → le *sedie*
Hint: Femminile singolare in -a, plurale in -e.
6. l’amico → gli *amici*
Hint: Maschile singolare con -o, plurale in -i (attenzione all’articolo: gli).
7. la finestra → le *finestre*
Hint: Femminile singolare in -a, plurale in -e.
8. il cane → i *cani*
Hint: Maschile singolare in -e, plurale in -i.
9. l’isola → le *isole*
Hint: Femminile singolare in -a, plurale in -e.
10. la parola → le *parole*
Hint: Femminile singolare che termina in -a, plurale cambia in -e.
Esercizio 2: Trasforma il sostantivo dal plurale al singolare
1. le ragazze → la *ragazza*
Hint: Femminile plurale in -e, singolare termina in -a.
2. i gatti → il *gatto*
Hint: Maschile plurale in -i, singolare termina in -o.
3. le penne → la *penna*
Hint: Femminile plurale in -e, singolare in -a.
4. gli studenti → lo *studente*
Hint: Maschile plurale in -i, singolare in -e (attenzione all’articolo: lo).
5. i tavoli → il *tavolo*
Hint: Maschile plurale in -i, singolare in -o.
6. le chiavi → la *chiave*
Hint: Femminile plurale in -i, singolare in -e.
7. i bicchieri → il *bicchiere*
Hint: Maschile plurale in -i, singolare in -e.
8. le porte → la *porta*
Hint: Femminile plurale in -e, singolare in -a.
9. i bambini → il *bambino*
Hint: Maschile plurale in -i, singolare in -o.
10. le scuole → la *scuola*
Hint: Femminile plurale con -e, singolare termina -a.
Hint: Femminile plurale in -e, singolare termina in -a.
2. i gatti → il *gatto*
Hint: Maschile plurale in -i, singolare termina in -o.
3. le penne → la *penna*
Hint: Femminile plurale in -e, singolare in -a.
4. gli studenti → lo *studente*
Hint: Maschile plurale in -i, singolare in -e (attenzione all’articolo: lo).
5. i tavoli → il *tavolo*
Hint: Maschile plurale in -i, singolare in -o.
6. le chiavi → la *chiave*
Hint: Femminile plurale in -i, singolare in -e.
7. i bicchieri → il *bicchiere*
Hint: Maschile plurale in -i, singolare in -e.
8. le porte → la *porta*
Hint: Femminile plurale in -e, singolare in -a.
9. i bambini → il *bambino*
Hint: Maschile plurale in -i, singolare in -o.
10. le scuole → la *scuola*
Hint: Femminile plurale con -e, singolare termina -a.
