Esercizio 1: Preposizioni di tempo semplici
1. Men *künde* jürmin. (Indica il momento della giornata in cui cammini.)
2. Biz *tún* uıda bolamız. (Quando siamo a casa, di notte o di giorno?)
3. Ol *táshta* oqudı. (Quando ha studiato? Al mattino o alla sera?)
4. Siz *késhe* keldiñiz. (Quando siete arrivati? Ieri o oggi?)
5. Balalar *demalıs künde* oynaıdı. (Quando giocano i bambini? Durante il tempo libero o a scuola?)
6. Men *dúysenbiden* bastap jumısqa bardım. (Da quale giorno hai iniziato a lavorare?)
7. Ol *tústen keyin* tamakta jedi. (Quando ha mangiato? Prima o dopo mezzogiorno?)
8. Biz *jyl soñında* saparğa şıqtıq. (Quando siamo partiti? All’inizio o alla fine dell’anno?)
9. Siz *tañda* oyanıpsız ba? (Vi siete svegliati al mattino o alla sera?)
10. Men *bügın* jürgen jerde oqumın. (Quando studi? Oggi o ieri?)
2. Biz *tún* uıda bolamız. (Quando siamo a casa, di notte o di giorno?)
3. Ol *táshta* oqudı. (Quando ha studiato? Al mattino o alla sera?)
4. Siz *késhe* keldiñiz. (Quando siete arrivati? Ieri o oggi?)
5. Balalar *demalıs künde* oynaıdı. (Quando giocano i bambini? Durante il tempo libero o a scuola?)
6. Men *dúysenbiden* bastap jumısqa bardım. (Da quale giorno hai iniziato a lavorare?)
7. Ol *tústen keyin* tamakta jedi. (Quando ha mangiato? Prima o dopo mezzogiorno?)
8. Biz *jyl soñında* saparğa şıqtıq. (Quando siamo partiti? All’inizio o alla fine dell’anno?)
9. Siz *tañda* oyanıpsız ba? (Vi siete svegliati al mattino o alla sera?)
10. Men *bügın* jürgen jerde oqumın. (Quando studi? Oggi o ieri?)
Esercizio 2: Preposizioni di tempo composte e frasi contestuali
1. Oquşılar *sabaq arasynda* demaladı. (Quando si riposano? Durante la lezione o tra una lezione e l’altra?)
2. Joldaý *késhe menen ertesi kúni* jazıldı. (Quando è stato scritto il messaggio? Ieri e oggi o domani?)
3. Biz *demalıs kúnderinde* oñay sapar jasaymız. (Quando facciamo un viaggio facile? Nei giorni di riposo o nei giorni di lavoro?)
4. Ol *tún ortasında* úıge qayttı. (Quando è tornato a casa? A mezzanotte o al mattino?)
5. Men *jyl basında* jaña jılı qutıqtadım. (Quando hai festeggiato il nuovo anno? All’inizio o alla fine dell’anno?)
6. Siz *demalıs künde* qalamız ba? (Vi riposate nei giorni di festa o nei giorni di scuola?)
7. Ol *tañ atqanda* jürdi. (Quando ha camminato? All’alba o a mezzogiorno?)
8. Jaña oqýşylar *sabaq bastalğanda* keldi. (Quando sono arrivati i nuovi studenti? All’inizio o alla fine della lezione?)
9. Men *késhe* dostar menen kezdesdim. (Quando hai incontrato gli amici? Ieri o oggi?)
10. Ol *tústen búrın* saparğa şıqtı. (Quando è partito? Prima o dopo mezzogiorno?)
2. Joldaý *késhe menen ertesi kúni* jazıldı. (Quando è stato scritto il messaggio? Ieri e oggi o domani?)
3. Biz *demalıs kúnderinde* oñay sapar jasaymız. (Quando facciamo un viaggio facile? Nei giorni di riposo o nei giorni di lavoro?)
4. Ol *tún ortasında* úıge qayttı. (Quando è tornato a casa? A mezzanotte o al mattino?)
5. Men *jyl basında* jaña jılı qutıqtadım. (Quando hai festeggiato il nuovo anno? All’inizio o alla fine dell’anno?)
6. Siz *demalıs künde* qalamız ba? (Vi riposate nei giorni di festa o nei giorni di scuola?)
7. Ol *tañ atqanda* jürdi. (Quando ha camminato? All’alba o a mezzogiorno?)
8. Jaña oqýşylar *sabaq bastalğanda* keldi. (Quando sono arrivati i nuovi studenti? All’inizio o alla fine della lezione?)
9. Men *késhe* dostar menen kezdesdim. (Quando hai incontrato gli amici? Ieri o oggi?)
10. Ol *tústen búrın* saparğa şıqtı. (Quando è partito? Prima o dopo mezzogiorno?)
