Esercizio 1: Formazione del secondo condizionale in maori
1. Mēnā ka *haere* au ki te mahi, ka pai taku rā. (Usa il verbo “haere” al secondo condizionale)
2. Mēnā ka *kai* koe i te āporo, ka ora koe. (Verbo “kai” al condizionale)
3. Mēnā ka *whakarongo* rātou ki te kaiako, ka mārama rātou. (Verbo “whakarongo” al condizionale)
4. Mēnā ka *tākaro* ia i te whutupaoro, ka koa ia. (Verbo “tākaro” al condizionale)
5. Mēnā ka *whakauru* mātou ki te kura, ka ako mātou pai. (Verbo “whakauru” al condizionale)
6. Mēnā ka *tāea* e koe te āwhina, ka koa ahau. (Verbo “tāea” al condizionale)
7. Mēnā ka *kite* au i a koe, ka harikoa au. (Verbo “kite” al condizionale)
8. Mēnā ka *whakarite* ia i te hui, ka pai te whakahaere. (Verbo “whakarite” al condizionale)
9. Mēnā ka *tono* mātou i te āwhina, ka tautoko rātou. (Verbo “tono” al condizionale)
10. Mēnā ka *whakarongo* koe ki te reo Māori, ka mārama koe ake. (Verbo “whakarongo” al condizionale)
2. Mēnā ka *kai* koe i te āporo, ka ora koe. (Verbo “kai” al condizionale)
3. Mēnā ka *whakarongo* rātou ki te kaiako, ka mārama rātou. (Verbo “whakarongo” al condizionale)
4. Mēnā ka *tākaro* ia i te whutupaoro, ka koa ia. (Verbo “tākaro” al condizionale)
5. Mēnā ka *whakauru* mātou ki te kura, ka ako mātou pai. (Verbo “whakauru” al condizionale)
6. Mēnā ka *tāea* e koe te āwhina, ka koa ahau. (Verbo “tāea” al condizionale)
7. Mēnā ka *kite* au i a koe, ka harikoa au. (Verbo “kite” al condizionale)
8. Mēnā ka *whakarite* ia i te hui, ka pai te whakahaere. (Verbo “whakarite” al condizionale)
9. Mēnā ka *tono* mātou i te āwhina, ka tautoko rātou. (Verbo “tono” al condizionale)
10. Mēnā ka *whakarongo* koe ki te reo Māori, ka mārama koe ake. (Verbo “whakarongo” al condizionale)
Esercizio 2: Uso del secondo condizionale per esprimere desideri e ipotesi
1. Mēnā ka *whakaaro* ahau he pai te rangi, ka haere au ki te moana. (Desiderio ipotetico)
2. Mēnā ka *whakapono* koe i a au, ka taea e tāua te mahi tahi. (Condizione ipotetica)
3. Mēnā ka *rapu* ia i te moni, ka hoko ia i te waka. (Ipotetica situazione)
4. Mēnā ka *whakaatu* mātou i te aroha, ka noho pai te whānau. (Espressione di desiderio)
5. Mēnā ka *pātai* koe i ngā pātai, ka ako koe i te nui. (Ipotetica conseguenza)
6. Mēnā ka *whakawātea* rātou i te wā, ka haere rātou ki te hui. (Condizione immaginaria)
7. Mēnā ka *āwhina* koe i a au, ka whakapai ake taku mahi. (Desiderio e condizione)
8. Mēnā ka *whakaako* ia i te reo Māori, ka pai te ako a ngā tamariki. (Situazione ipotetica)
9. Mēnā ka *whakarongo* mātou ki a koe, ka pai ake te kaupapa. (Ipotetica situazione)
10. Mēnā ka *whakamahi* koe i tēnei kupu, ka pai te kōrero. (Uso ipotetico)
2. Mēnā ka *whakapono* koe i a au, ka taea e tāua te mahi tahi. (Condizione ipotetica)
3. Mēnā ka *rapu* ia i te moni, ka hoko ia i te waka. (Ipotetica situazione)
4. Mēnā ka *whakaatu* mātou i te aroha, ka noho pai te whānau. (Espressione di desiderio)
5. Mēnā ka *pātai* koe i ngā pātai, ka ako koe i te nui. (Ipotetica conseguenza)
6. Mēnā ka *whakawātea* rātou i te wā, ka haere rātou ki te hui. (Condizione immaginaria)
7. Mēnā ka *āwhina* koe i a au, ka whakapai ake taku mahi. (Desiderio e condizione)
8. Mēnā ka *whakaako* ia i te reo Māori, ka pai te ako a ngā tamariki. (Situazione ipotetica)
9. Mēnā ka *whakarongo* mātou ki a koe, ka pai ake te kaupapa. (Ipotetica situazione)
10. Mēnā ka *whakamahi* koe i tēnei kupu, ka pai te kōrero. (Uso ipotetico)
