Esercizio 1: Completa con il congiuntivo imperfetto
1. Si jo *fos* ric, viatjaria a tot el món.
2. Espero que ella *parlés* amb tu ahir.
3. Si nosaltres *poguéssim* ajudar, ho faríem encantats.
4. No creia que ells *vinguessin* a la festa.
5. Desitjava que tu *estiguessis* aquí amb mi.
6. Era important que ell *sabés* la veritat.
7. Si jo *tingués* temps, aprendria a tocar el piano.
8. Volia que vosaltres *fessiu* els deures abans de sortir.
9. Creia que la Maria *escrivís* una carta de disculpa.
10. Si ells *sabrien* la resposta, ens ho dirien.
2. Espero que ella *parlés* amb tu ahir.
3. Si nosaltres *poguéssim* ajudar, ho faríem encantats.
4. No creia que ells *vinguessin* a la festa.
5. Desitjava que tu *estiguessis* aquí amb mi.
6. Era important que ell *sabés* la veritat.
7. Si jo *tingués* temps, aprendria a tocar el piano.
8. Volia que vosaltres *fessiu* els deures abans de sortir.
9. Creia que la Maria *escrivís* una carta de disculpa.
10. Si ells *sabrien* la resposta, ens ho dirien.
Esercizio 2: Scegli la forma corretta del congiuntivo imperfetto
1. Era possible que jo no *pogués* venir demà.
2. Si tu *fessis* més esforços, milloraries.
3. Ell no pensava que nosaltres *estiguéssim* equivocats.
4. Esperava que vosaltres *venguessiu* a la reunió.
5. Si jo *fos* a la teva situació, faria el mateix.
6. Volia que ella *digues* la veritat.
7. Era necessari que ells *fessin* un esforç més gran.
8. No creia que tu *sàpigues* la resposta correcta.
9. Si nosaltres *tinguéssim* més diners, viatjaríem més.
10. Desitjava que vosaltres *parlessiu* més lentament.
2. Si tu *fessis* més esforços, milloraries.
3. Ell no pensava que nosaltres *estiguéssim* equivocats.
4. Esperava que vosaltres *venguessiu* a la reunió.
5. Si jo *fos* a la teva situació, faria el mateix.
6. Volia que ella *digues* la veritat.
7. Era necessari que ells *fessin* un esforç més gran.
8. No creia que tu *sàpigues* la resposta correcta.
9. Si nosaltres *tinguéssim* més diners, viatjaríem més.
10. Desitjava que vosaltres *parlessiu* més lentament.
