Esercizio 1: Riconoscere i plurali nei nomi comuni maori
1. Ieri ho visto molte *ngā* whare (case).
2. Le *ngā* manu (uccelli) volano nel cielo.
3. Ho comprato due *ngā* pene (penne).
4. I *ngā* tamariki (bambini) giocano nel parco.
5. Le *ngā* whetū (stelle) brillano di notte.
6. Ho incontrato alcuni *ngā* hoa (amici).
7. Le *ngā* moana (mari) sono vaste.
8. Ci sono molte *ngā* ngeru (gatti) nel giardino.
9. Ho visto *ngā* pīwakawaka (scriccioli) nel bosco.
10. Le *ngā* waka (canoe) sono pronte per partire.
2. Le *ngā* manu (uccelli) volano nel cielo.
3. Ho comprato due *ngā* pene (penne).
4. I *ngā* tamariki (bambini) giocano nel parco.
5. Le *ngā* whetū (stelle) brillano di notte.
6. Ho incontrato alcuni *ngā* hoa (amici).
7. Le *ngā* moana (mari) sono vaste.
8. Ci sono molte *ngā* ngeru (gatti) nel giardino.
9. Ho visto *ngā* pīwakawaka (scriccioli) nel bosco.
10. Le *ngā* waka (canoe) sono pronte per partire.
Esercizio 2: Trasformare frasi singolari in plurali con la grammatica maori
1. Il *ngā* tangata (uomini) camminano insieme.
2. Le *ngā* ika (pesci) nuotano nel lago.
3. I *ngā* kura (scuole) sono chiuse oggi.
4. Le *ngā* rākau (alberi) sono alti.
5. I *ngā* tamariki (bambini) studiano in classe.
6. Le *ngā* whare (case) sono nuove.
7. Gli *ngā* tūī (uccelli) cantano forte.
8. I *ngā* papa (tavoli) sono puliti.
9. Le *ngā* hī ika (pesca) sono popolari.
10. I *ngā* moana (mari) sono profondi.
2. Le *ngā* ika (pesci) nuotano nel lago.
3. I *ngā* kura (scuole) sono chiuse oggi.
4. Le *ngā* rākau (alberi) sono alti.
5. I *ngā* tamariki (bambini) studiano in classe.
6. Le *ngā* whare (case) sono nuove.
7. Gli *ngā* tūī (uccelli) cantano forte.
8. I *ngā* papa (tavoli) sono puliti.
9. Le *ngā* hī ika (pesca) sono popolari.
10. I *ngā* moana (mari) sono profondi.
