Esercizio 1: Uso di “hvor” per indicare il luogo
1. Det er huset *hvor* jeg bor.
2. Hun gik til parken *hvor* børnene leger.
3. Jeg ved ikke, *hvor* min bog er.
4. Vi besøgte byen *hvor* min bedstefar voksede op.
5. Restauranten *hvor* vi spiste, var meget god.
6. Skolen *hvor* han arbejder, ligger i centrum.
7. Der er en café *hvor* de serverer god kaffe.
8. Jeg kan ikke finde stedet *hvor* vi mødtes.
9. Huset *hvor* hun voksede op, er gammelt.
10. Det er parken *hvor* vi plejer at gå ture.
2. Hun gik til parken *hvor* børnene leger.
3. Jeg ved ikke, *hvor* min bog er.
4. Vi besøgte byen *hvor* min bedstefar voksede op.
5. Restauranten *hvor* vi spiste, var meget god.
6. Skolen *hvor* han arbejder, ligger i centrum.
7. Der er en café *hvor* de serverer god kaffe.
8. Jeg kan ikke finde stedet *hvor* vi mødtes.
9. Huset *hvor* hun voksede op, er gammelt.
10. Det er parken *hvor* vi plejer at gå ture.
Esercizio 2: Uso di “hvornår” e “hvorfor” per indicare tempo e motivo
1. Jeg ved ikke, *hvornår* toget kommer.
2. Fortæl mig, *hvornår* du har tid.
3. Hun spurgte, *hvornår* vi skulle mødes.
4. Jeg forstår ikke, *hvorfor* han er trist.
5. Kan du forklare, *hvorfor* du kom for sent?
6. Vi skal beslutte, *hvornår* vi rejser.
7. Han fortalte mig, *hvorfor* han ikke kunne deltage.
8. Jeg ved ikke, *hvornår* festen starter.
9. Læreren spurgte, *hvorfor* opgaven ikke var færdig.
10. Vi diskuterede, *hvornår* det bedste tidspunkt er.
2. Fortæl mig, *hvornår* du har tid.
3. Hun spurgte, *hvornår* vi skulle mødes.
4. Jeg forstår ikke, *hvorfor* han er trist.
5. Kan du forklare, *hvorfor* du kom for sent?
6. Vi skal beslutte, *hvornår* vi rejser.
7. Han fortalte mig, *hvorfor* han ikke kunne deltage.
8. Jeg ved ikke, *hvornår* festen starter.
9. Læreren spurgte, *hvorfor* opgaven ikke var færdig.
10. Vi diskuterede, *hvornår* det bedste tidspunkt er.
