Esercizio 1: Riconoscere la specificità senza articolo determinativo
1. Kitap masanın üstünde. (La parola “kitap” si riferisce a un libro specifico, non generico.) Il corretto uso di “kitap” qui indica *il* libro.
2. Araba garajda. (Indica un’auto specifica, non qualsiasi auto.) La parola “araba” è usata per *l’*auto.
3. Ev çok güzel. (Si parla di una casa particolare, non di case in generale.) “Ev” indica *la* casa.
4. Çocuk bahçede oynuyor. (Un bambino specifico sta giocando.) “Çocuk” significa *il* bambino.
5. Kedi uyuyor. (Si parla di un gatto definito, non di un gatto qualsiasi.) “Kedi” è *il* gatto.
6. Öğretmen sınıfta. (Un insegnante specifico è nella classe.) “Öğretmen” significa *l’*insegnante.
7. Kalem masada. (Una penna particolare è sul tavolo.) “Kalem” indica *la* penna.
8. Telefon çalıyor. (Un telefono definito sta squillando.) “Telefon” è *il* telefono.
9. Çiçekler çok güzel. (I fiori specifici sono molto belli.) “Çiçekler” indica *i* fiori.
10. Kapı açık. (La porta specifica è aperta.) “Kapı” significa *la* porta.
2. Araba garajda. (Indica un’auto specifica, non qualsiasi auto.) La parola “araba” è usata per *l’*auto.
3. Ev çok güzel. (Si parla di una casa particolare, non di case in generale.) “Ev” indica *la* casa.
4. Çocuk bahçede oynuyor. (Un bambino specifico sta giocando.) “Çocuk” significa *il* bambino.
5. Kedi uyuyor. (Si parla di un gatto definito, non di un gatto qualsiasi.) “Kedi” è *il* gatto.
6. Öğretmen sınıfta. (Un insegnante specifico è nella classe.) “Öğretmen” significa *l’*insegnante.
7. Kalem masada. (Una penna particolare è sul tavolo.) “Kalem” indica *la* penna.
8. Telefon çalıyor. (Un telefono definito sta squillando.) “Telefon” è *il* telefono.
9. Çiçekler çok güzel. (I fiori specifici sono molto belli.) “Çiçekler” indica *i* fiori.
10. Kapı açık. (La porta specifica è aperta.) “Kapı” significa *la* porta.
Esercizio 2: Comprendere il contesto di specificità in turco
1. Bugün kitap okuyorum. (Qui “kitap” si riferisce a un libro particolare, quindi è *il* libro.)
2. Araba yeni model. (L’auto è un modello specifico, quindi si intende *l’*auto.)
3. Ev büyük ve güzel. (La casa di cui si parla è specifica, quindi è *la* casa.)
4. Çocuk uyuyor. (Il bambino menzionato è specifico, quindi è *il* bambino.)
5. Kedi bahçede koşuyor. (Il gatto è un gatto definito, quindi è *il* gatto.)
6. Öğretmen ders anlatıyor. (L’insegnante è specifico, quindi è *l’*insegnante.)
7. Kalem masanın üstünde. (La penna è quella specifica, quindi è *la* penna.)
8. Telefon masada duruyor. (Il telefono è definito, quindi è *il* telefono.)
9. Çiçekler açmış. (I fiori sono specifici, quindi sono *i* fiori.)
10. Kapı kapalı. (La porta è quella specifica, quindi è *la* porta.)
2. Araba yeni model. (L’auto è un modello specifico, quindi si intende *l’*auto.)
3. Ev büyük ve güzel. (La casa di cui si parla è specifica, quindi è *la* casa.)
4. Çocuk uyuyor. (Il bambino menzionato è specifico, quindi è *il* bambino.)
5. Kedi bahçede koşuyor. (Il gatto è un gatto definito, quindi è *il* gatto.)
6. Öğretmen ders anlatıyor. (L’insegnante è specifico, quindi è *l’*insegnante.)
7. Kalem masanın üstünde. (La penna è quella specifica, quindi è *la* penna.)
8. Telefon masada duruyor. (Il telefono è definito, quindi è *il* telefono.)
9. Çiçekler açmış. (I fiori sono specifici, quindi sono *i* fiori.)
10. Kapı kapalı. (La porta è quella specifica, quindi è *la* porta.)
