Esercizio 1: Riconoscere gli aggettivi indefiniti
1. *כמה* תלמידים הגיעו לבית הספר oggi. (Indica una quantità indefinita, “alcuni”)
2. אין *אף* מורה בכיתה. (Indica “nessuno”, negazione assoluta)
3. אני רוצה לקרוא *כל* הספרים בספרייה. (Significa “tutti”)
4. יש לי *מעט* זמן ללמוד היום. (Quantità piccola, “poco”)
5. האם ראית *אחד* מהחברים שלי? (Singolare indefinito, “qualcuno”)
6. *כמה* פעמים הלכנו לים הקיץ. (Indica “alcune” volte)
7. לא מצאתי *כל* המפתחות שלי. (Indica “tutti”, negazione parziale)
8. הוא קנה *מעט* לחם מהמאפייה. (Quantità piccola, “poco”)
9. *אף* אחד לא הבין את השאלה. (Significa “nessuno”)
10. יש לי *כמה* רעיונות לפרויקט החדש. (Indica “alcuni”)
2. אין *אף* מורה בכיתה. (Indica “nessuno”, negazione assoluta)
3. אני רוצה לקרוא *כל* הספרים בספרייה. (Significa “tutti”)
4. יש לי *מעט* זמן ללמוד היום. (Quantità piccola, “poco”)
5. האם ראית *אחד* מהחברים שלי? (Singolare indefinito, “qualcuno”)
6. *כמה* פעמים הלכנו לים הקיץ. (Indica “alcune” volte)
7. לא מצאתי *כל* המפתחות שלי. (Indica “tutti”, negazione parziale)
8. הוא קנה *מעט* לחם מהמאפייה. (Quantità piccola, “poco”)
9. *אף* אחד לא הבין את השאלה. (Significa “nessuno”)
10. יש לי *כמה* רעיונות לפרויקט החדש. (Indica “alcuni”)
Esercizio 2: Usare correttamente gli aggettivi indefiniti
1. אני רוצה להזמין *כמה* אנשים למסיבה. (Usa “alcuni” per indicare un numero indefinito)
2. אין כאן *אף* ספר שמתאים לנושא. (Usa “nessuno” per negare completamente)
3. הם אכלו *כל* העוגה בעצמם. (Indica “tutta” l’intera quantità)
4. יש לי *מעט* זמן להסביר את הכל. (Quantità limitata, “poco”)
5. קניתי *אחד* מהמחשבים החדשים. (Un singolo elemento indefinito)
6. *כמה* תלמידים לא הביאו את הספרים שלהם. (Indica “alcuni”)
7. לא נשאר *כל* האוכל במקרר. (Negazione parziale, “tutto”)
8. הוא מצא *מעט* כסף בכיסו. (Piccola quantità)
9. *אף* תלמיד לא ענה נכון על השאלה. (Nessuno, negazione assoluta)
10. יש לי *כמה* שאלות על השיעור. (Indica “alcune”)
2. אין כאן *אף* ספר שמתאים לנושא. (Usa “nessuno” per negare completamente)
3. הם אכלו *כל* העוגה בעצמם. (Indica “tutta” l’intera quantità)
4. יש לי *מעט* זמן להסביר את הכל. (Quantità limitata, “poco”)
5. קניתי *אחד* מהמחשבים החדשים. (Un singolo elemento indefinito)
6. *כמה* תלמידים לא הביאו את הספרים שלהם. (Indica “alcuni”)
7. לא נשאר *כל* האוכל במקרר. (Negazione parziale, “tutto”)
8. הוא מצא *מעט* כסף בכיסו. (Piccola quantità)
9. *אף* תלמיד לא ענה נכון על השאלה. (Nessuno, negazione assoluta)
10. יש לי *כמה* שאלות על השיעור. (Indica “alcune”)
