1. Über dem Tisch hängt eine Lampe. (*Über*)
Hint: Allenati a pronunciare ü come se dicessi la “u” italiana con le labbra strette in avanti.
2. Die Schüler schreiben einen Test. (*Schüler*)
Hint: Il gruppo “ü” si trova spesso in parole con “sch” davanti: esercitati più volte.
3. Die Tür ist offen. (*Tür*)
Hint: La “ü” in fine di parola: pronuncia breve e arrotondata.
4. München ist eine schöne Stadt. (*München*)
Hint: Il gruppo “ün” richiede la “ü” seguita da nasale “n”.
5. Er spricht über Fußball. (*über*)
Hint: La sillaba accentata è “ü”.
6. Fünf Freunde treffen sich. (*Fünf*)
Hint: “ü” seguita da “nf”: occhio alla nasalità.
7. Ich möchte früh aufstehen. (*früh*)
Hint: La parola “früh” si incontra spesso, la ü qui è lunga.
8. Er übt jeden Tag Klavier. (*übt*)
Hint: “ü” è anche in verbi, ascolta il suono nella parola “üben”.
9. Die Mütze ist rot. (*Mütze*)
Hint: “ü” breve e chiusa, attenzione alla doppia “t”.
10. Ich fühle mich müde. (*müde*)
Hint: “ü” seguita da “d”: suono dolce e arrotondato.
Hint: Allenati a pronunciare ü come se dicessi la “u” italiana con le labbra strette in avanti.
2. Die Schüler schreiben einen Test. (*Schüler*)
Hint: Il gruppo “ü” si trova spesso in parole con “sch” davanti: esercitati più volte.
3. Die Tür ist offen. (*Tür*)
Hint: La “ü” in fine di parola: pronuncia breve e arrotondata.
4. München ist eine schöne Stadt. (*München*)
Hint: Il gruppo “ün” richiede la “ü” seguita da nasale “n”.
5. Er spricht über Fußball. (*über*)
Hint: La sillaba accentata è “ü”.
6. Fünf Freunde treffen sich. (*Fünf*)
Hint: “ü” seguita da “nf”: occhio alla nasalità.
7. Ich möchte früh aufstehen. (*früh*)
Hint: La parola “früh” si incontra spesso, la ü qui è lunga.
8. Er übt jeden Tag Klavier. (*übt*)
Hint: “ü” è anche in verbi, ascolta il suono nella parola “üben”.
9. Die Mütze ist rot. (*Mütze*)
Hint: “ü” breve e chiusa, attenzione alla doppia “t”.
10. Ich fühle mich müde. (*müde*)
Hint: “ü” seguita da “d”: suono dolce e arrotondato.
Esercizio 2: Pronuncia personale – gruppi consonantici “ch” e “sch”
1. Ich spreche Deutsch. (*spreche*)
Hint: Il gruppo “ch” qui si pronuncia come una “sh” dolce italiana, non dura come in inglese.
2. Der Schüler liest das Buch. (*Schüler*)
Hint: Ascolta la differenza tra “sch” (come “sce” in italiano) e “ch”.
3. Ich mache die Hausaufgaben. (*mache*)
Hint: Il “ch” finale si pronuncia come un fiato tra la “k” e la “h”.
4. Das Mädchen ist fleißig. (*Mädchen*)
Hint: “ch” in mezzo alla parola, in posizione dolce, pronuncia soffiata e chiara.
5. Der Milchkaffee schmeckt gut. (*Milchkaffee*)
Hint: Il gruppo “lch”: attenzione all’accordo tra lingua e palato.
6. Das Buch ist interessant. (*Buch*)
Hint: “ch” dopo “u” è più gutturale, simile al tedesco “loch”.
7. Ich habe eine Geschichte gelesen. (*Geschichte*)
Hint: “sch” si pronuncia come in “sci”, mentre “ch” resta dolce.
8. Die Sprache ist schwer. (*Sprache*)
Hint: “ch” finale, poco marcato, non dura.
9. Der Tisch steht im Zimmer. (*Tisch*)
Hint: “sch” si pronuncia sempre come in “sciare”.
10. Ich zeichne ein Bild. (*zeichne*)
Hint: Il “ch” qui è dolce, non come la “k” inglese ma più soffiata.
Hint: Il gruppo “ch” qui si pronuncia come una “sh” dolce italiana, non dura come in inglese.
2. Der Schüler liest das Buch. (*Schüler*)
Hint: Ascolta la differenza tra “sch” (come “sce” in italiano) e “ch”.
3. Ich mache die Hausaufgaben. (*mache*)
Hint: Il “ch” finale si pronuncia come un fiato tra la “k” e la “h”.
4. Das Mädchen ist fleißig. (*Mädchen*)
Hint: “ch” in mezzo alla parola, in posizione dolce, pronuncia soffiata e chiara.
5. Der Milchkaffee schmeckt gut. (*Milchkaffee*)
Hint: Il gruppo “lch”: attenzione all’accordo tra lingua e palato.
6. Das Buch ist interessant. (*Buch*)
Hint: “ch” dopo “u” è più gutturale, simile al tedesco “loch”.
7. Ich habe eine Geschichte gelesen. (*Geschichte*)
Hint: “sch” si pronuncia come in “sci”, mentre “ch” resta dolce.
8. Die Sprache ist schwer. (*Sprache*)
Hint: “ch” finale, poco marcato, non dura.
9. Der Tisch steht im Zimmer. (*Tisch*)
Hint: “sch” si pronuncia sempre come in “sciare”.
10. Ich zeichne ein Bild. (*zeichne*)
Hint: Il “ch” qui è dolce, non come la “k” inglese ma più soffiata.
