1. Bu *kitap* benim. (Indica il possesso usando il suffisso per “mio”)
2. Senin *araban* çok güzel. (Usa il suffisso per “tuo”)
3. O *evi* büyük. (Indica “sua” con il suffisso corretto)
4. Bizim *okulumuz* yeni. (Usa il suffisso per “nostro”)
5. Sizin *kaleminiz* masanın üstünde. (Usa il suffisso per “vostro”)
6. Onların *köpekleri* bahçede oynuyor. (Usa il suffisso per “loro”)
7. Kardeşimin *kitabı* masada. (Possesso con suffisso per “di mio fratello”)
8. Arkadaşının *telefonu* çalıyor. (Possesso con suffisso per “del tuo amico”)
9. Öğretmenin *defteri* masada duruyor. (Possesso con suffisso per “dell’insegnante”)
10. Çocuğun *oyuncağı* kırıldı. (Possesso con suffisso per “del bambino”)

1. Benim *bir kalemim* var. (Indica “ho una penna”, usa il suffisso di possesso)
2. Senin *iki kitabın* yok. (Indica “non hai due libri”, usa il suffisso di possesso)
3. Onun *üç arabası* var. (Indica “ha tre macchine”, usa il suffisso di possesso)
4. Bizim *bir evimiz* yok. (Indica “non abbiamo una casa”, usa il suffisso di possesso)
5. Sizin *dört köpeğiniz* var. (Indica “avete quattro cani”, usa il suffisso di possesso)
6. Onların *beş kedisi* yok. (Indica “non hanno cinque gatti”, usa il suffisso di possesso)
7. Kardeşimin *bir kitabı* var. (Indica “mio fratello ha un libro”, usa il suffisso di possesso)
8. Arkadaşının *iki telefonu* yok. (Indica “il tuo amico non ha due telefoni”, usa il suffisso di possesso)
9. Öğretmenin *bir defteri* var. (Indica “l’insegnante ha un quaderno”, usa il suffisso di possesso)
10. Çocuğun *bir oyuncağı* yok. (Indica “il bambino non ha un giocattolo”, usa il suffisso di possesso)