Esercizio 1: Formazione del passato progressivo
1. Wczoraj o 18:00 ja *czytałem* książkę. (Użyj formy męskiej czasownika “czytać” w czasie przeszłym ciągłym)
2. Ona *gotowała* obiad, kiedy zadzwonił telefon. (Użyj formy żeńskiej czasownika “gotować” w czasie przeszłym ciągłym)
3. My *pisaliśmy* list do przyjaciela. (Użyj formy liczby mnogiej czasownika “pisać” w czasie przeszłym ciągłym)
4. Ty *oglądałeś* film wczoraj wieczorem. (Użyj formy męskiej drugiej osoby liczby pojedynczej czasownika “oglądać”)
5. Oni *słuchali* muzyki, gdy zaczął padać deszcz. (Użyj formy męskiej liczby mnogiej czasownika “słuchać”)
6. Ja *sprzątałam* pokój wczoraj rano. (Użyj formy żeńskiej czasownika “sprzątać”)
7. On *rozmawiał* przez telefon, kiedy wszedłem do domu. (Użyj formy męskiej czasownika “rozmawiać”)
8. One *tańczyły* na imprezie do późna. (Użyj formy żeńskiej liczby mnogiej czasownika “tańczyć”)
9. My *jechaliśmy* autobusem do szkoły. (Użyj formy męskiej liczby mnogiej czasownika “jechać”)
10. Ty *czytałaś* gazetę, kiedy zadzwoniłem. (Użyj formy żeńskiej drugiej osoby liczby pojedynczej czasownika “czytać”)
2. Ona *gotowała* obiad, kiedy zadzwonił telefon. (Użyj formy żeńskiej czasownika “gotować” w czasie przeszłym ciągłym)
3. My *pisaliśmy* list do przyjaciela. (Użyj formy liczby mnogiej czasownika “pisać” w czasie przeszłym ciągłym)
4. Ty *oglądałeś* film wczoraj wieczorem. (Użyj formy męskiej drugiej osoby liczby pojedynczej czasownika “oglądać”)
5. Oni *słuchali* muzyki, gdy zaczął padać deszcz. (Użyj formy męskiej liczby mnogiej czasownika “słuchać”)
6. Ja *sprzątałam* pokój wczoraj rano. (Użyj formy żeńskiej czasownika “sprzątać”)
7. On *rozmawiał* przez telefon, kiedy wszedłem do domu. (Użyj formy męskiej czasownika “rozmawiać”)
8. One *tańczyły* na imprezie do późna. (Użyj formy żeńskiej liczby mnogiej czasownika “tańczyć”)
9. My *jechaliśmy* autobusem do szkoły. (Użyj formy męskiej liczby mnogiej czasownika “jechać”)
10. Ty *czytałaś* gazetę, kiedy zadzwoniłem. (Użyj formy żeńskiej drugiej osoby liczby pojedynczej czasownika “czytać”)
Esercizio 2: Uzupełnianie zdań w czasie przeszłym ciągłym
1. Kiedy dzwoniłaś, ja *pracowałem* nad projektem. (Użyj formy męskiej czasownika “pracować”)
2. Dzieci *bawiły się* w ogrodzie cały dzień. (Użyj formy żeńskiej liczby mnogiej czasownika “bawić się”)
3. On *czytał* gazetę, gdy wszedłem do pokoju. (Użyj formy męskiej czasownika “czytać”)
4. My *rozmawialiśmy* o wakacjach, kiedy zadzwonił telefon. (Użyj formy męskiej liczby mnogiej czasownika “rozmawiać”)
5. Ty *gotowałaś* kolację, kiedy przyszedłem. (Użyj formy żeńskiej drugiej osoby liczby pojedynczej czasownika “gotować”)
6. Oni *pisali* notatki podczas wykładu. (Użyj formy męskiej liczby mnogiej czasownika “pisać”)
7. Ja *oglądałem* telewizję, kiedy zaczęło padać. (Użyj formy męskiej czasownika “oglądać”)
8. Ona *śpiewała* piosenkę w kuchni. (Użyj formy żeńskiej czasownika “śpiewać”)
9. My *chodziliśmy* po parku, gdy spotkaliśmy znajomych. (Użyj formy męskiej liczby mnogiej czasownika “chodzić”)
10. Ty *czytałeś* książkę, gdy zadzwonił dzwonek. (Użyj formy męskiej drugiej osoby liczby pojedynczej czasownika “czytać”)
2. Dzieci *bawiły się* w ogrodzie cały dzień. (Użyj formy żeńskiej liczby mnogiej czasownika “bawić się”)
3. On *czytał* gazetę, gdy wszedłem do pokoju. (Użyj formy męskiej czasownika “czytać”)
4. My *rozmawialiśmy* o wakacjach, kiedy zadzwonił telefon. (Użyj formy męskiej liczby mnogiej czasownika “rozmawiać”)
5. Ty *gotowałaś* kolację, kiedy przyszedłem. (Użyj formy żeńskiej drugiej osoby liczby pojedynczej czasownika “gotować”)
6. Oni *pisali* notatki podczas wykładu. (Użyj formy męskiej liczby mnogiej czasownika “pisać”)
7. Ja *oglądałem* telewizję, kiedy zaczęło padać. (Użyj formy męskiej czasownika “oglądać”)
8. Ona *śpiewała* piosenkę w kuchni. (Użyj formy żeńskiej czasownika “śpiewać”)
9. My *chodziliśmy* po parku, gdy spotkaliśmy znajomych. (Użyj formy męskiej liczby mnogiej czasownika “chodzić”)
10. Ty *czytałeś* książkę, gdy zadzwonił dzwonek. (Użyj formy męskiej drugiej osoby liczby pojedynczej czasownika “czytać”)
