Esercizio 1: Riconoscere gli avverbi di grado più comuni
1. Dia *sangat* pandai dalam matematik. (Indica un grado molto alto)
2. Cuaca hari ini *lebih* sejuk daripada semalam. (Indica comparazione di grado)
3. Makanan itu *kurang* sedap dari yang biasa. (Indica un grado minore)
4. Saya rasa dia *terlalu* letih untuk berjalan jauh. (Indica un grado eccessivo)
5. Buku ini *sangat* menarik untuk dibaca. (Indica un grado molto alto)
6. Kereta itu *lebih* laju daripada motosikal. (Indica comparazione di grado)
7. Dia *kurang* yakin dengan jawapannya. (Indica un grado minore)
8. Film itu *terlalu* panjang bagi saya. (Indica un grado eccessivo)
9. Anak itu *sangat* comel dan manja. (Indica un grado molto alto)
10. Cuaca di pantai lebih *sejuk* daripada bandar. (Indica comparazione di grado)
2. Cuaca hari ini *lebih* sejuk daripada semalam. (Indica comparazione di grado)
3. Makanan itu *kurang* sedap dari yang biasa. (Indica un grado minore)
4. Saya rasa dia *terlalu* letih untuk berjalan jauh. (Indica un grado eccessivo)
5. Buku ini *sangat* menarik untuk dibaca. (Indica un grado molto alto)
6. Kereta itu *lebih* laju daripada motosikal. (Indica comparazione di grado)
7. Dia *kurang* yakin dengan jawapannya. (Indica un grado minore)
8. Film itu *terlalu* panjang bagi saya. (Indica un grado eccessivo)
9. Anak itu *sangat* comel dan manja. (Indica un grado molto alto)
10. Cuaca di pantai lebih *sejuk* daripada bandar. (Indica comparazione di grado)
Esercizio 2: Completa le frasi con l’avverbio di grado corretto
1. Rumah itu *sangat* besar dan cantik. (Usa un avverbio che indica “molto” per l’aggettivo “besar”)
2. Kopi ini *kurang* manis daripada yang saya mahu. (Usa un avverbio che indica “meno” per l’aggettivo “manis”)
3. Dia bekerja *lebih* keras daripada rakan-rakannya. (Usa un avverbio che indica “più” per il verbo “bekerja”)
4. Suara penyanyi itu *terlalu* kuat bagi saya. (Usa un avverbio che indica “troppo” per l’aggettivo “kuat”)
5. Kami makan malam *sangat* awal malam tadi. (Usa un avverbio che indica “molto” per indicare il tempo)
6. Film itu agak *kurang* menarik daripada yang dijangka. (Usa un avverbio che indica “meno” per l’aggettivo “menarik”)
7. Dia lebih *cepat* dalam menyelesaikan tugasan. (Usa un avverbio che indica “più” per l’aggettivo “cepat”)
8. Cuaca hari ini *terlalu* panas untuk berjalan-jalan. (Usa un avverbio che indica “troppo” per l’aggettivo “panas”)
9. Saya rasa makanan ini *sangat* sedap. (Usa un avverbio che indica “molto” per l’aggettivo “sedap”)
10. Dia bercakap *lebih* perlahan supaya semua orang faham. (Usa un avverbio che indica “più” per il verbo “bercakap”)
2. Kopi ini *kurang* manis daripada yang saya mahu. (Usa un avverbio che indica “meno” per l’aggettivo “manis”)
3. Dia bekerja *lebih* keras daripada rakan-rakannya. (Usa un avverbio che indica “più” per il verbo “bekerja”)
4. Suara penyanyi itu *terlalu* kuat bagi saya. (Usa un avverbio che indica “troppo” per l’aggettivo “kuat”)
5. Kami makan malam *sangat* awal malam tadi. (Usa un avverbio che indica “molto” per indicare il tempo)
6. Film itu agak *kurang* menarik daripada yang dijangka. (Usa un avverbio che indica “meno” per l’aggettivo “menarik”)
7. Dia lebih *cepat* dalam menyelesaikan tugasan. (Usa un avverbio che indica “più” per l’aggettivo “cepat”)
8. Cuaca hari ini *terlalu* panas untuk berjalan-jalan. (Usa un avverbio che indica “troppo” per l’aggettivo “panas”)
9. Saya rasa makanan ini *sangat* sedap. (Usa un avverbio che indica “molto” per l’aggettivo “sedap”)
10. Dia bercakap *lebih* perlahan supaya semua orang faham. (Usa un avverbio che indica “più” per il verbo “bercakap”)
