Esercizio 1: Participi presenti (еткен) per descrivere azioni in corso
2. Ол *жазып жатқан* хатты көрсетеді. (Usa il participio presente di “scrivere”)
3. Біз *ойнап жатқан* балалармыз. (Usa il participio presente di “giocare”)
4. Ана *тамақ жасап жатқан* адам. (Usa il participio presente di “preparare cibo”)
5. Олар *жүгіруде* және *барып жатқан* адамдарды көрді. (Usa il participio presente di “andare”)
6. Сен *үйреніп жатқан* тіл қандай? (Usa il participio presente di “imparare”)
7. Балалар *күлкідеп жатқан* сәт өте жақсы. (Usa il participio presente di “ridere”)
8. Ол *ұйықтап жатқан* бөлмеде тыныштық бар. (Usa il participio presente di “dormire”)
9. Мұғалім *түсіндіруде* және *жазып жатқан* оқушыларды бақылап тұр. (Usa il participio presente di “spiegare”)
10. Біз *отырып жатқан* жер жайлы сөйлесейік. (Usa il participio presente di “sedere”)
Esercizio 2: Participi passati (ған, ген) per indicare azioni completate
2. Ол *жазған* хатты алдым. (Usa il participio passato di “scrivere”)
3. Біз *ойнаған* ойын көңілді өтті. (Usa il participio passato di “giocare”)
4. Ана *дастаған* тамақ дәмді болды. (Usa il participio passato di “preparare cibo”)
5. Олар *барған* жерді есіне алды. (Usa il participio passato di “andare”)
6. Сен *үйренген* сөздерді қайтала. (Usa il participio passato di “imparare”)
7. Балалар *күлген* кезде шаттық пайда болады. (Usa il participio passato di “ridere”)
8. Ол *ұйықтаған* бөлмеге кірді. (Usa il participio passato di “dormire”)
9. Мұғалім *түсіндірген* сұраққа жауап бердім. (Usa il participio passato di “spiegare”)
10. Біз *отырған* орын ыңғайлы екен. (Usa il participio passato di “sedere”)