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Esercizi sul presente per la grammatica catalana

In questi esercizi praticheremo l’uso del presente indicativo in catalano. Il presente è usato per descrivere azioni abituali, fatti generali e situazioni attuali. Presta attenzione alla coniugazione dei verbi regolari e irregolari, e utilizza gli indizi forniti per completare correttamente le frasi.

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Esercizio 1: Verbi regolari al presente indicativo

1. Jo sempre *parlo* català amb els meus amics. (verbo parlar, prima persona singolare)
2. Tu *estudies* a la universitat cada dia. (verbo estudiar, seconda persona singolare)
3. Ell *menja* fruita a l’esmorzar. (verbo menjar, terza persona singolare)
4. Nosaltres *vivim* a Barcelona. (verbo viure, prima persona plurale)
5. Vosaltres *canteu* molt bé. (verbo cantar, seconda persona plurale)
6. Ells *treballen* en una oficina. (verbo treballar, terza persona plurale)
7. Jo *escric* cartes als meus amics. (verbo escriure, prima persona singolare)
8. Tu *corres* cada matí per mantenir-te en forma. (verbo córrer, seconda persona singolare)
9. Ella *llegeix* llibres d’aventura. (verbo llegir, terza persona singolare)
10. Nosaltres *aprènem* català a l’escola. (verbo aprendre, prima persona plurale)

Esercizio 2: Verbi irregolari e frasi interrogative al presente

1. Jo no *sóc* estudiant, sinó professor. (verbo ser, prima persona singolare)
2. Tu *ets* molt simpàtic i amable. (verbo ser, seconda persona singolare)
3. Ell *té* un cotxe vermell. (verbo tenir, terza persona singolare)
4. Nosaltres *anem* al mercat els diumenges. (verbo anar, prima persona plurale)
5. Vosaltres *feu* els deures cada tarda. (verbo fer, seconda persona plurale)
6. Ells no *volen* venir a la festa. (verbo voler, terza persona plurale)
7. Què *dius* quan no entens? (verbo dir, seconda persona singolare, domanda)
8. Per què *vas* tan ràpid? (verbo anar, seconda persona singolare, domanda)
9. Com *poden* ajudar els seus amics? (verbo poder, terza persona plurale, domanda)
10. Quan *fa* bon temps, anem a la platja. (verbo fer, terza persona singolare)
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