Esercizio 1: Identifica il genitivo corretto
1. Bu, mənim *kitabım*dır. (Indica possesso di “libro” in prima persona singolare)
2. O, bacısının *evini* təmizlədi. (Casa di “sorella” in genitivo)
3. Müəllimin *dəftəri* masanın üstündədir. (Quaderno del “professore”)
4. Atanın *arabasını* təmir edirik. (Macchina del “padre”)
5. Qardaşın *telefonu* zəng edir. (Telefono del “fratello”)
6. Gözəl *gülün* qoxusu xoşdur. (Profumo del “fiore”)
7. Uşağın *oyuncağı* itmişdir. (Giocattolo del “bambino”)
8. Qızın *paltarı* qırmızı rəngdədir. (Vestito della “ragazza”)
9. Müştərinin *sifarişi* hazırdır. (Ordine del “cliente”)
10. Dostun *məktubu* mənə gəldi. (Lettera dell'”amico”)
2. O, bacısının *evini* təmizlədi. (Casa di “sorella” in genitivo)
3. Müəllimin *dəftəri* masanın üstündədir. (Quaderno del “professore”)
4. Atanın *arabasını* təmir edirik. (Macchina del “padre”)
5. Qardaşın *telefonu* zəng edir. (Telefono del “fratello”)
6. Gözəl *gülün* qoxusu xoşdur. (Profumo del “fiore”)
7. Uşağın *oyuncağı* itmişdir. (Giocattolo del “bambino”)
8. Qızın *paltarı* qırmızı rəngdədir. (Vestito della “ragazza”)
9. Müştərinin *sifarişi* hazırdır. (Ordine del “cliente”)
10. Dostun *məktubu* mənə gəldi. (Lettera dell'”amico”)
Esercizio 2: Completa con il genitivo corretto
1. Bu, *qardaşımın* kitabıdır. (Indica possesso con “fratello”)
2. Mən *müəllimin* sözlərini eşitdim. (Parole del “professore”)
3. Onun *atanın* maşını sürətlidir. (Macchina del “padre”)
4. *Qızın* paltarı çox gözəldir. (Vestito della “ragazza”)
5. Uşağın *oyuncağı* masanın üstündədir. (Giocattolo del “bambino”)
6. *Dostun* məktubu mənə gəldi. (Lettera dell'”amico”)
7. *Müştərinin* sifarişi artıq hazırdır. (Ordine del “cliente”)
8. *Bacısının* evində çoxlu qonaq var. (Casa della “sorella”)
9. *Gülün* qoxusu otağı doldurur. (Profumo del “fiore”)
10. *Atanın* arabanı təmir etmək lazımdır. (Macchina del “padre”)
2. Mən *müəllimin* sözlərini eşitdim. (Parole del “professore”)
3. Onun *atanın* maşını sürətlidir. (Macchina del “padre”)
4. *Qızın* paltarı çox gözəldir. (Vestito della “ragazza”)
5. Uşağın *oyuncağı* masanın üstündədir. (Giocattolo del “bambino”)
6. *Dostun* məktubu mənə gəldi. (Lettera dell'”amico”)
7. *Müştərinin* sifarişi artıq hazırdır. (Ordine del “cliente”)
8. *Bacısının* evində çoxlu qonaq var. (Casa della “sorella”)
9. *Gülün* qoxusu otağı doldurur. (Profumo del “fiore”)
10. *Atanın* arabanı təmir etmək lazımdır. (Macchina del “padre”)
