Մոնղոլերենի քերականական վարժություններ

Մոնղոլերենի քերականական թեմաներ

Նոր լեզու սովորելը կարող է դժվար, բայց գոհացուցիչ գործ լինել։ Մոնղոլերեն, մոնղոլական լեզու, որով խոսում են հիմնականում Մոնղոլիայում եւ հյուսիսային Չինաստանի որոշ մասերում, բացառություն չէ։ Իր յուրահատուկ առանձնահատկություններով եւ կառուցվածքներով, ինչպիսիք են ձայնավորների ներդաշնակությունը, ագլյուտինացիոն մորֆոլոգիան, հարուստ դեպքերի նշանավորումը եւ պոստպոզիցիաները, մոնղոլերեն սովորելը պահանջում է համակարգված մոտեցում նրա քերականությունը հասկանալու համար։ Այս ուղեցույցը ներկայացնում է մոնղոլերենի քերականության հիմնական ոլորտները լեզվի ուսուցման տրամաբանական հաջորդականությամբ՝ սկսած հիմունքներից, ինչպիսիք են գոյականները եւ հոդվածները, եւ անցնելով ավելի բարդ ոլորտների, ինչպիսիք են ժամանակները եւ նախադասությունների կառուցումը։

1. Գոյականներ:

Սկսեք ձեր մոնղոլերեն լեզվի ճամփորդությունը՝ սովորելով գոյականները: Սա ներառում է գոյականների տարբեր հոլովների ըմբռնումը, ինչպես օրինակ՝ ընդհանուր եւ ճիշտ գոյականները, ինչպես նաեւ նրանց հոգնակի ձեւերը: Դուք կհանդիպեք նաեւ դեպքերի վերջավորությունների, որոնք նշանավորում են քերականական դերեր, ինչպիսիք են սուբյեկտը, օբյեկտը, տեղանքը եւ ուղղությունը։

2. Հոդվածներ.

Մոնղոլերեն լեզվով հոդվածները չեն օգտագործվում այնպես, ինչպես անգլերեն են։ Մոնղոլերենը չունի որոշակի կամ անորոշ հոդվածներ։ Փոխարենը, որոշակիությունը արտահայտվում է համատեքստի, բառերի կարգի, ցուցադրական նյութերի միջոցով, ինչպիսիք են այս եւ այն, եւ երբեմն դեպքի նշաններով, ինչպիսիք են որոշակի ուղղակի օբյեկտների մեղադրանքը։

3. Ածականներ:

Մոնղոլերենի ածականները սովորաբար նախորդում են իրենց գոյականներին, ինչը որոշ սովորողների համար տարբերվում է անգլերենից։ Նրանք համաձայն չեն սեռով կամ թվով։ Դուք նաեւ պետք է սովորեք, թե ինչպես ձեւավորել համեմատական եւ սուպերլատիվներ, հաճախ ավելի շատ բառերով կամ համեմատական կոնստրուկցիաներով։

4. Դերանուններ/որոշիչներ.

Դերանունները եւ որոշիչները կարեւոր են մոնղոլերենում; Դրանք փոխարինում են գոյականներին եւ տեղեկատվություն են տալիս քանակի, տիրապետման եւ այլնի մասին։ Սեփականությունը սովորաբար ցուցադրվում է գենիտիվ ձեւերով եւ սեփականատիրական դերանուններով, իսկ սուբյեկտիվ դերանունները կարող են հանվել, երբ հասկանում են համատեքստից։ Այսպիսի եւ այն ցուցադրիչները, թվերը եւ քվանտիֆիկատորները տիրապետելու հիմնական որոշիչներն են։

5. Բայեր:

Մոնղոլական բայերն ունեն տարբեր ձեւեր՝ կախված ժամանակից, ասպեկտից եւ տրամադրությունից, հաճախ կառուցվում են վերջածանցներով եւ օժանդակություններով։ Անձի համաձայնությունը սահմանափակ է, եւ թեմաները հաճախ բաց են թողնվում, եթե պարզ է։ Սկսեք հիմնական ոչ անցյալ եւ անցյալ ձեւերից, ապա ուսումնասիրեք սովորական, ապագա միտումնավոր եւ մոդալ օգտագործումները։

6. Ժամանակները:

Բայի ցողուններին եւ հիմնական ձեւերին տիրապետելուց հետո խորացեք մոնղոլական ժամանակի եւ ասպեկտի մեջ։ Սա ներառում է հասկանալ սովորական ներկայի, առաջադեմ ներկայի, պարզ անցյալի, անցյալի կատարյալ եւ ոչ անցյալի կամ ապագա ընթերցումների միջեւ եղած տարբերությունները եւ թե ինչպես են դրանք օգտագործվում տարբեր համատեքստերում։

7. Ժամանակի համեմատություն.

Մոնղոլերենի ժամանակների համեմատությունը օգնում է հասկանալ գործողությունների հաջորդականությունը եւ նրբությունները։ Միեւնույն բայի համեմատությունը սովորական, առաջադիմական, անցյալ եւ ոչ անցյալ ձեւերով կօգնի ավելի լավ հասկանալ իմաստների տարբերությունները եւ գործածությունը։

8. Պրոգրեսիվ:

Մոնղոլերենում առաջադիմականը օգտագործվում է ընթացիկ գործողություններն արտահայտելու համար։ Այն ձեւավորվում է բայի ցողունը օգտագործելով բայական վերջածանցով եւ օժանդակ լինել, սովորաբար արտահայտվում է լինելուն համարժեք ձեւով։

9. Perfect Progressive:

Այս իմաստը օգտագործվում է արտահայտելու գործողությունները, որոնք շարունակվում են մինչեւ որոշակի պահ։ Մոնղոլերենում այն արտահայտվում է կոնբայով գումարած օժանդակ բառերով, ինչպիսիք են եկել կամ եղել են, որոնք փոխանցում են շարունակությունը մինչեւ հիմա կամ մինչեւ անցյալի հղումը։

10. Պայմաններ՝

Պայմանները արտահայտում են հիպոթետիկ իրավիճակներ և դրանց հնարավոր արդյունքները: Դրանք մոնղոլերենի քերականության կարեւոր մասն են կազմում եւ սովորաբար ձեւավորվում են պայմանական վերջածանցներով, որոնք համարժեք են if-ին, ինչպես նաեւ իրական, պոտենցիալ կամ հակափաստացի իրավիճակներ արտահայտող կոնստրուկցիաների հետ միասին։

11. Ադվերբներ.

Մոնղոլերենի ածականները ձեւափոխում են բայերը, ածականները կամ այլ ածականները։ Նրանք տեղեկություններ են հաղորդում եղանակի, վայրի, ժամանակի, աստիճանի եւ այլ մասին։ Շատ ձեւերով ածականները ծագում են ածականներից, որոնք ունեն ածականներ, եւ կան շատ տարածված ածականներ ժամանակի եւ հաճախականության համար։

12. Նախապատմություններ.

Մոնղոլերենում նախադրյալները իրականացվում են հիմնականում որպես պոստեր եւ դեպքերի վերջավորություններ։ Նրանք կապում են բառերն ու արտահայտությունները իրար հետ եւ արտահայտում են ժամանակի, վայրի, ուղղության, նպատակի, պատճառի եւ այլնի հարաբերությունները։ Շատ կարեւոր է սովորել ընդհանուր պաշտոնները եւ դեպքերի համակարգի գործառույթները։

13. Նախադասություններ.

Վերջիվերջո, սովորեք նախադասություններ կազմել։ Մոնղոլերենը սովորաբար հետեւում է սուբյեկտի բայի բառերի կարգին, օգտագործում է թեմայի ընդգծումը մասնիկներով եւ հարցեր է ձեւավորում հարցական մասնիկներով եւ ինտոնացիայով։ Սա ներառում է նախկինում սովորած քերականական բոլոր կետերի օգտագործումը համատեքստում՝ այդպիսով ապահովելով մոնղոլական լեզվի համապարփակ ըմբռնումը։