Exercice 1 : Transformer les phrases actives en phrases passives
1. Le professeur explique la leçon. → La leçon *est expliquée* par le professeur. (Utilisez « être » au présent + participe passé)
2. Les enfants mangent le gâteau. → Le gâteau *est mangé* par les enfants. (Passez à la voix passive au présent)
3. Paul a écrit une lettre. → Une lettre *a été écrite* par Paul. (Formez le passé composé à la voix passive)
4. Marie prend la photo. → La photo *est prise* par Marie. (Présent de la voix passive)
5. Les élèves ont lu le livre. → Le livre *a été lu* par les élèves. (Passez à la voix passive au passé composé)
6. On vend des légumes sur le marché. → Des légumes *sont vendus* sur le marché. (Présent, notez le sujet impersonnel “on”)
7. Sophie lave la voiture. → La voiture *est lavée* par Sophie. (Présent de la voix passive)
8. Mon frère a cassé la fenêtre. → La fenêtre *a été cassée* par mon frère. (Utilisez le passé composé à la voix passive)
9. Le maire inaugure le parc. → Le parc *est inauguré* par le maire. (Présent de la voix passive)
10. Les étudiants préparent un exposé. → Un exposé *est préparé* par les étudiants. (Présent de la voix passive)
2. Les enfants mangent le gâteau. → Le gâteau *est mangé* par les enfants. (Passez à la voix passive au présent)
3. Paul a écrit une lettre. → Une lettre *a été écrite* par Paul. (Formez le passé composé à la voix passive)
4. Marie prend la photo. → La photo *est prise* par Marie. (Présent de la voix passive)
5. Les élèves ont lu le livre. → Le livre *a été lu* par les élèves. (Passez à la voix passive au passé composé)
6. On vend des légumes sur le marché. → Des légumes *sont vendus* sur le marché. (Présent, notez le sujet impersonnel “on”)
7. Sophie lave la voiture. → La voiture *est lavée* par Sophie. (Présent de la voix passive)
8. Mon frère a cassé la fenêtre. → La fenêtre *a été cassée* par mon frère. (Utilisez le passé composé à la voix passive)
9. Le maire inaugure le parc. → Le parc *est inauguré* par le maire. (Présent de la voix passive)
10. Les étudiants préparent un exposé. → Un exposé *est préparé* par les étudiants. (Présent de la voix passive)
Exercice 2 : Compléter la phrase à la voix passive
1. La salle *a été décorée* par les élèves. (Complétez la phrase au passé composé, voix passive, féminin singulier)
2. Les résultats *seront annoncés* demain. (Futur simple, voix passive, masculin pluriel)
3. Le repas *est servi* à midi. (Présent, voix passive, masculin singulier)
4. Ce tableau *a été peint* par un artiste célèbre. (Passé composé, voix passive, masculin singulier)
5. Les cadeaux *sont offerts* aux enfants. (Présent, voix passive, masculin pluriel)
6. Une chanson *a été chantée* par la classe. (Passé composé, voix passive, féminin singulier)
7. Ce travail *est fait* avec soin. (Présent, voix passive, masculin singulier)
8. La lettre *sera envoyée* demain matin. (Futur simple, voix passive, féminin singulier)
9. Les fleurs *sont arrosées* tous les jours. (Présent, voix passive, féminin pluriel)
10. Le film *a été tourné* en France. (Passé composé, voix passive, masculin singulier)
2. Les résultats *seront annoncés* demain. (Futur simple, voix passive, masculin pluriel)
3. Le repas *est servi* à midi. (Présent, voix passive, masculin singulier)
4. Ce tableau *a été peint* par un artiste célèbre. (Passé composé, voix passive, masculin singulier)
5. Les cadeaux *sont offerts* aux enfants. (Présent, voix passive, masculin pluriel)
6. Une chanson *a été chantée* par la classe. (Passé composé, voix passive, féminin singulier)
7. Ce travail *est fait* avec soin. (Présent, voix passive, masculin singulier)
8. La lettre *sera envoyée* demain matin. (Futur simple, voix passive, féminin singulier)
9. Les fleurs *sont arrosées* tous les jours. (Présent, voix passive, féminin pluriel)
10. Le film *a été tourné* en France. (Passé composé, voix passive, masculin singulier)
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