1. यो *किताब* धेरै राम्रो छ। (Singulier : किताब, signifie « livre »)
2. ती *किताबहरू* पुस्तकालयमा छन्। (Pluriel de किताब, « livres »)
3. मेरो *घर* ठूलो छ। (Singulier : घर, signifie « maison »)
4. छिमेकीका *घरहरू* राम्रा छन्। (Pluriel de घर, « maisons »)
5. त्यो *बच्चा* स्कूल जान्छ। (Singulier : बच्चा, signifie « enfant »)
6. पार्कमा धेरै *बच्चाहरू* खेल्दै छन्। (Pluriel de बच्चा, « enfants »)
7. मेरो *कुकुर* तिमीलाई माया गर्छ। (Singulier : कुकुर, signifie « chien »)
8. हाम्रो गाउँमा धेरै *कुकुरहरू* छन्। (Pluriel de कुकुर, « chiens »)
9. त्यो *गधा* बिस्तारै हिँड्छ। (Singulier : गधा, signifie « âne »)
10. खेतमा केही *गधाहरू* छन्। (Pluriel de गधा, « ânes »)
Indice : En népalais, le pluriel est souvent formé en ajoutant -हरू (haru) après le nom singulier.

1. ती *फूलहरू* सुन्दर छन्। (Pluriel : फूल, signifie « fleur »)
2. मेरो *दाजु* अस्पतालमा छन्। (Singulier : दाजु, signifie « grand frère »)
3. मेरा *दाजुहरू* धेरै मेहनती छन्। (Pluriel de दाजु, « grands frères »)
4. त्यो *कुकुर* छिटो दौडिन्छ। (Singulier : कुकुर, signifie « chien »)
5. ती *कुकुरहरू* बगैंचामा खेल्छन्। (Pluriel de कुकुर, « chiens »)
6. मेरो *गर्मी* धेरै तातो छ। (Singulier : गर्मी, signifie « été »)
7. हाम्रा *गर्मीहरू* कहिले कहिँ धेरै तातो हुन्छन्। (Pluriel de गर्मी, « étés »)
8. त्यो *मान्छे* यहाँ छ। (Singulier : मान्छे, signifie « personne »)
9. त्यहाँ धेरै *मान्छेहरू* छन्। (Pluriel de मान्छे, « personnes »)
10. मेरो *बुवा* घरमा छन्। (Singulier : बुवा, signifie « père »)
Indice : Le pluriel influence souvent aussi la forme du verbe ou de l’adjectif en népalais, qui doit s’accorder avec le sujet pluriel.