1. Hän *on ollut lukemassa* kirjaa kolme tuntia. (Kuvaa toimintaa, joka alkoi menneisyydessä ja jatkuu edelleen.)
2. Me *olemme odottaneet* bussia kymmenen minuuttia. (Toiminta alkoi menneisyydessä ja jatkuu vielä.)
3. He *ovat harjoitelleet* urdua koko päivän. (Toiminta on jatkunut pitkään menneisyydestä tähän hetkeen.)
4. Sinä *olet työskennellyt* tässä projektissa kaksi viikkoa. (Kuvaa jatkuvaa toimintaa menneisyydestä nykyhetkeen.)
5. Opettaja *on selittänyt* kielioppia tunnin ajan. (Toiminta on kestänyt ja on vielä kesken.)
6. Me *olemme katsoneet* elokuvaa jo puoli tuntia. (Toiminta jatkuu edelleen.)
7. Hän *on odottanut* sinua kaupassa yli tunnin. (Toiminta alkoi aiemmin ja on yhä käynnissä.)
8. Minä *olen harjoitellut* puhumista joka päivä viime kuusta lähtien. (Jatkuva toiminta menneisyydestä tähän hetkeen.)
9. Te *olette kirjoittaneet* esseetänne koko aamun. (Toiminta on jatkunut pitkään.)
10. Lapset *ovat leikkineet* puistossa jo tunnin ajan. (Toiminta alkoi aiemmin ja jatkuu.)

1. Hän *oli lukenut* kirjaa kolme tuntia ennen kuin ystävät saapuivat. (Toiminta oli käynnissä ennen toista mennyttä tapahtumaa.)
2. Me *olimme odottaneet* bussia yli puoli tuntia, kun se vihdoin tuli. (Jatkuva toiminta menneisyydessä, joka päättyi toiseen menneeseen hetkeen.)
3. He *olivat harjoitelleet* urdua monta viikkoa ennen kokeita. (Pitkäkestoinen toiminta ennen toista mennyttä tapahtumaa.)
4. Sinä *olit työskennellyt* tässä projektissa monta päivää ennen lomaa. (Toiminta oli käynnissä ennen lomaa.)
5. Opettaja *oli selittänyt* kielioppia, kun oppilaat saapuivat luokkaan. (Toiminta menneisyydessä, joka oli käynnissä ennen toista mennyttä tapahtumaa.)
6. Me *olimme katsoneet* elokuvaa, kun virtakatkos alkoi. (Toiminta jatkui ennen keskeytystä.)
7. Hän *oli odottanut* sinua kaupassa pitkään, kun soitit hänelle. (Toiminta oli käynnissä ennen puhelua.)
8. Minä *olin harjoitellut* puhumista monta tuntia, ennen kuin menin nukkumaan. (Jatkuva toiminta menneisyydessä, joka päättyi toiseen menneeseen hetkeen.)
9. Te *olitte kirjoittaneet* esseetänne, kun opettaja tuli luokkaan. (Toiminta oli käynnissä aiemmin menneessä ajassa.)
10. Lapset *olivat leikkineet* puistossa, kun sade alkoi. (Toiminta keskeytyi toisen menneen tapahtuman takia.)