Ryhmäsubstantiivit Harjoitus 1
2. Mēs redzējām lielu *putnu* baru (ryhmäsubstantiivi, tarkoittaa lintujen ryhmää).
3. Dārzā aug krūms ar sarkaniem *ogu* (ryhmäsubstantiivi, tarkoittaa marjojen ryhmää).
4. Viņš savāc dažādu *ziedu* pušķi (ryhmäsubstantiivi, tarkoittaa kukkien ryhmää).
5. Uz galda stāv trauks ar svaigu *augļu* (ryhmäsubstantiivi, tarkoittaa hedelmien ryhmää).
6. Bibliotēkā ir kolekcija no retu *grāmatu* (ryhmäsubstantiivi, tarkoittaa kirjojen ryhmää).
7. Mēs dzirdējām tālu *delfīnu* skaņas (ryhmäsubstantiivi, tarkoittaa delfiinien ryhmää).
8. Viņa audzē dažādu *dārzeņu* dārzu (ryhmäsubstantiivi, tarkoittaa vihannesten ryhmää).
9. Pilsētā ir daudz *automašīnu* (ryhmäsubstantiivi, tarkoittaa autojen ryhmää).
10. Skolotājs izskaidroja dažādu *valodu* atšķirības (ryhmäsubstantiivi, tarkoittaa kielten ryhmää).
Ryhmäsubstantiivit Harjoitus 2
2. Viesi apsēdās pie galda ar dažādiem *ēdienu* veidiem (ryhmäsubstantiivi, tarkoittaa ruokien ryhmää).
3. Mežā dzīvo daudzi *dzīvnieku* sugas (ryhmäsubstantiivi, tarkoittaa eläinten ryhmää).
4. Viņi savāca krūzē dažādu *ogu* (ryhmäsubstantiivi, tarkoittaa marjojen ryhmää).
5. Bērni spēlējās ar krāsainu *rotaļlietu* kolekciju (ryhmäsubstantiivi, tarkoittaa lelujen ryhmää).
6. Skolā ir daudz *studentu* no dažādām valstīm (ryhmäsubstantiivi, tarkoittaa opiskelijoiden ryhmää).
7. Viņš uzrakstīja grāmatu par Latvijas *putnu* daudzveidību (ryhmäsubstantiivi, tarkoittaa lintujen ryhmää).
8. Tirdziņā pārdod svaigus *dārzeņu* maisus (ryhmäsubstantiivi, tarkoittaa vihannesten ryhmää).
9. Mūsu draugu lokā ir daudz *mūziķu* (ryhmäsubstantiivi, tarkoittaa muusikoiden ryhmää).
10. Zoodārzā ir kolekcija no eksotisku *tautību* dzīvniekiem (ryhmäsubstantiivi, tarkoittaa eläinlajien ryhmää).