1. Hän on *käsissä olevat* kirjat lukiessaan. (Preesensosallistuva, kuvaa meneillään olevaa toimintaa)
2. Me katsomme *laulavia* lintuja puistossa. (Preesensosallistuva, joka kuvaa samaan aikaan tapahtuvaa toimintaa)
3. Opettaja huomasi *kirjoittavan* opiskelijan. (Preesensosallistuva, kuvaa jatkuvaa toimintaa)
4. He puhuvat *nauravista* lapsista. (Preesensosallistuva, kuvaa tilannetta)
5. Näin *juoksevan* koiran pihalla. (Preesensosallistuva, kuvaa meneillään olevaa tekemistä)
6. Hän kuunteli *laulavaa* laulajaa tarkasti. (Preesensosallistuva, kuvaa meneillään olevaa toimintaa)
7. Katsoimme *pelaavia* lapsia pihalla. (Preesensosallistuva, kuvaa samaan aikaan tapahtuvaa toimintaa)
8. Olen nähnyt *kirjoittavan* opiskelijan aiemmin. (Preesensosallistuva, kuvaa meneillään olevaa toimintaa)
9. Meillä on *opiskelevia* ystäviä eri maista. (Preesensosallistuva, kuvaa jatkuvaa toimintaa)
10. Hänellä on *hymyilevä* ilme kasvoillaan. (Preesensosallistuva, kuvaa tilannetta)

1. Löysin *kirjoitetun* kirjeen pöydältä. (Aoristososallistuva, kuvaa valmiiksi suoritettua toimintaa)
2. Hän kertoi *tehdyn* työn tuloksista. (Aoristososallistuva, kuvaa valmista tekoa)
3. Näin *menneen* vuoden tapahtumat selkeästi. (Aoristososallistuva, kuvaa päättynyttä aikaa)
4. He löysivät *kadonneen* avaimen. (Aoristososallistuva, kuvaa valmista tilaa)
5. Olen kuullut *lausutun* runon monta kertaa. (Aoristososallistuva, kuvaa valmista tekemistä)
6. Hänellä on *rikottu* lasi kädessään. (Aoristososallistuva, kuvaa valmista tilaa)
7. Luimme *kirjoitetun* artikkelin yhdessä. (Aoristososallistuva, kuvaa valmista tekstiä)
8. Näin *sulatun* lumen keväällä. (Aoristososallistuva, kuvaa valmista muutosta)
9. Olemme korjanneet *rikki menneen* pyörän. (Aoristososallistuva, kuvaa korjattua tilaa)
10. Hän esitteli *valmistuneen* työnsä opettajalle. (Aoristososallistuva, kuvaa valmiiksi tehtyä työtä)