Laskettavien substantiivien perusharjoitus
2. Anak itu membeli *dua* apel. (Käytetään luku kaksi numeroimaan laskettavat esineet)
3. Kami melihat *tiga* burung di pohon. (Lukusana kolmen käyttö laskettavien substantiivien yhteydessä)
4. Ada *empat* kursi di ruangan ini. (Lukusana neljän merkitys laskettavien substantiivien kanssa)
5. Dia membawa *lima* tas ke sekolah. (Lukusana viiden käyttö laskettavissa esineissä)
6. Saya ingin membeli *enam* kue. (Lukusana kuuden käyttö laskettavien substantiivien kanssa)
7. Mereka memiliki *tujuh* mobil. (Lukusana seitsemän laskettavien substantiivien yhteydessä)
8. Kami butuh *delapan* pena untuk kelas. (Lukusana kahdeksan laskettavien esineiden kanssa)
9. Anak itu makan *sembilan* permen. (Lukusana yhdeksän käytössä laskettavien substantiivien kanssa)
10. Ada *sepuluh* meja di kantin. (Lukusana kymmenen laskettavien substantiivien yhteydessä)
Laskettavien substantiivien lauseissa – monimutkaisempi harjoitus
2. Mereka membawa *tiga* kotak mainan ke rumah. (Lukusana kolmen käyttö laatikoiden kanssa)
3. Anak itu memiliki *empat* kucing kecil. (Lukusana neljän merkitys eläinten lukumäärässä)
4. Kami menemukan *lima* bintang di langit malam. (Lukusana viiden käyttö tähtien lukumäärässä)
5. Dia membaca *enam* surat dalam kotaknya. (Lukusana kuuden käyttö kirjeiden kanssa)
6. Ada *tujuh* kursi yang rusak di kelas. (Lukusana seitsemän laskettaville kalusteille)
7. Saya melihat *delapan* burung di taman. (Lukusana kahdeksan lintujen lukumäärässä)
8. Mereka membeli *sembilan* buah jeruk untuk pesta. (Lukusana yhdeksän hedelmien yhteydessä)
9. Anak itu membawa *sepuluh* pensil warna ke sekolah. (Lukusana kymmenen värikynien lukumäärässä)
10. Kami memiliki *satu* rumah di desa itu. (Lukusana yhden käyttö rakennuksen yhteydessä)