Monikon muodostaminen substantiiveissa
2. Opettajat ovat luokassa. (Lisää *들* substantiivin jälkeen ilmaistaksesi monikon.)
3. Meidän koirat leikkivät puistossa. (Koirien monikko on *들* lisättynä.)
4. Hänellä on monta ystävää. (Ystävien monikko ilmaistaan *들* avulla.)
5. Talot ovat isoja. (Talojen monikko muodostetaan lisäämällä *들*.)
6. Lapset nauravat. (Lasten monikko syntyy lisäämällä *들*.)
7. Puut ovat vihreitä. (Puissa monikko näkyy *들* avulla.)
8. Opiskelijat lukevat kirjoja. (Opiskelijat monikko ilmaistaan *들* avulla.)
9. Meidän autot ovat uusia. (Autojen monikko muodostetaan *들* avulla.)
10. Siskot laulavat yhdessä. (Siskojen monikko muodostuu *들* lisäämällä.)
Monikon käyttö verbissä ja kontekstissa
2. Opettajat *puhuvat* koreaa. (Verbi taipuu monikossa *-ㅂ니다* tai *-아요* muodossa.)
3. Koirat *juoksevat* nopeasti. (Monikollinen subjekti vaikuttaa verbin muotoon.)
4. Me *menemme* kouluun. (Monikko näkyy verbin taivutuksessa ja pronominissa.)
5. He *lukevat* kirjoja. (Monikon verbi ilmaistaan oikealla verbimuodolla.)
6. Siskot *laulavat* kauniisti. (Monikon verbi on *-ㅂ니다* tai *-아요* lopussa.)
7. Opiskelijat *kirjoittavat* muistiinpanoja. (Verbin monikko ilmaistaan taivutuksessa.)
8. Puut *kasvavat* nopeasti. (Monikko näkyy verbissä ja substantiivissa.)
9. Meidän autot *ovat* punaisia. (Monikko näkyy verbissä ja pronominissa.)
10. Lapset *leikkivät* pihalla. (Monikon verbi ilmaisee toimintaa useammasta henkilöstä.)