Gerundivumin käyttö saksan kielessä on tärkeä kieliopillinen aihe, joka voi tuottaa päänvaivaa opiskelijoille. Se vastaa suomen kielen -minen-päätteisiä nominaaleja ja viittaa tekemiseen tai toimintaan itseensä. Saksassa gerundivumin muodostaa infinitiiviverbin pääte ”-end”, ja sitä käytetään attribuuttina ilmaisemaan tarvetta tai velvollisuutta tehdä jotain.
Seuraavissa harjoituksissa opiskelijoiden tehtävänä on täyttää lauseet oikealla gerundivumin muodolla. Lauseet ovat käytännönläheisiä ja päivittäisessä kielenkäytössä esiintyviä, mikä auttaa opiskelijoita internalisoimaan rakenteen luonnollisen käytön. Kiinnitä huomiota siihen, miten gerundivum mukautuu lauseen kontekstiin ja yhdistyy muihin lauseenjäseniin.
Harjoitus 1: Täydennä lauseet oikealla gerundivumin muodolla
Das Buch ist nicht *wert* (arvoinen) zu lesen.
Er ist bekannt dafür, ein äußerst *zuverlässig* (luotettava) Mitarbeiter zu sein.
Die Aufgabe ist ohne Hilfe schwer *zu bewältigen* (selviytyä).
Sie ist im Begriff, das Haus *zu verlassen* (lähteä).
Es ist nicht *zu vermeiden* (välttää) gewesen, den Termin abzusagen.
Er hatte kein Interesse daran, sich mit dem Thema *auseinanderzusetzen* (käsitellä).
Es gab viele Sachen, *zu besprechen* (keskustella).
Sie hat keine Möglichkeit *zu kommen* (tulla).
Es ist wichtig, sich gesund *zu ernähren* (ravita).
Das Gerät ist einfach *zu bedienen* (käyttää).
Ihre Entscheidung war schwer *zu akzeptieren* (hyväksyä).
Das Thema ist nicht mehr *zu ignorieren* (ignoroida).
Er hat mehrere Bücher *zu schreiben* (kirjoittaa) begonnen.
Es wurde Zeit, das Zimmer *aufzuräumen* (siivota).
Die Suppe war heiß *zu essen* (syödä).
Harjoitus 2: Valitse oikea gerundivumin muoto puuttuvaan kohtaan
Das ist keine einfache Entscheidung *zu treffen* (tehdä).
Die Dokumente sind sofort *zu unterschreiben* (allekirjoittaa).
Der Vertrag ist *zu respektieren* (kunnioittaa) und einzuhalten.
Die Informationen sind nicht mehr *zu ignorieren* (ohittaa).
Es ist möglich, die Fehler *zu korrigieren* (korjata).
Dieses Buch ist immer eine Freude *zu lesen* (lukea).
Die Klausur war einfacher *zu schreiben* (kirjoittaa) als erwartet.
Er ist schwierig *zu verstehen* (ymmärtää).
Die Nachricht war unmöglich *zu überhören* (olla kuulematta).
Der Berg ist hoch *zu erklimmen* (kiivetä).
Das Projekt war kompliziert *zu managen* (hallita).
Die Kinder sind manchmal schwer *zu kontrollieren* (kontrolloida).
Die Hausarbeit ist heute *zu machen* (tehdä).
Die Wahrheit ist manchmal schwer *zu sagen* (sanoa).
Das Ergebnis war nicht leicht *zu akzeptieren* (hyväksyä).
