1. Hän nauttii *lukemisesta* (verbistä muodostettu substantiivimuoto, tarkoittaa ”to read”).
2. Me aloitimme *juoksemisen* puistossa (verbistä muodostettu, ilmaisee tekemisen aloittamista).
3. Opettaja suosittelee *kirjoittamista* joka päivä (gerundi, joka toimii objektina).
4. Heidän harrastuksensa on *maalaaminen* (verbin perusmuodosta johdettu tekemisen nimi).
5. Lapsi pelkää *pimeässä olemista* (gerundin käyttö ilmaisemaan toimintaa tai tilaa).
6. Minä lopetin *television katsomisen* myöhään illalla (gerundi ilmaisee lopettamista).
7. Hän miettii *matkustamista ulkomaille* (verbistä tehty substantiivi, ilmaisee suunnitelmaa).
8. Me keskitymme *opiskeluun* (toiminnan substantiivimuoto).
9. Vanhemmat kielsivät *myöhään valvomisen* (gerundi toimii lauseessa objektina).
10. Olen kiinnostunut *suomen kielen oppimisesta* (gerundi ilmaisee kiinnostuksen kohdetta).

1. Hän jatkaa *pelaamista* vaikka on myöhä.
2. Meidän täytyy harjoitella *puhumista* suomeksi.
3. Ystäväni rakastaa *kirjojen lukemista* vapaa-ajallaan.
4. On tärkeää välttää *myöhästymistä* tapaamisista.
5. Heidän tehtävänsä on estää *roskien heittämistä* luontoon.
6. Hän muistaa *ostaa ruokaa* ennen juhlia.
7. Minun täytyy lopettaa *heräily myöhään* arkipäivinä.
8. Me aloitimme *kuntosalilla käymisen* uudessa kuussa.
9. Opettaja kannustaa *käsien pesemiseen* ennen ruokailua.
10. Lapset innostuivat *leikkimisestä* ulkona.