Aspektiharjoitus 1: Menneen ajan merkki 了 (le)
2. 他已经*看了*那本书。 (Tee lause, jossa kerrot hänen jo lukeneen kirjan.)
3. 我们*去了*北京上个月。 (Kerro, että menitte Pekingiin viime kuussa.)
4. 妈妈刚刚*买了*菜。 (Ilmaise, että äiti juuri osti ruokaa.)
5. 小孩*睡了*八个小时。 (Kerro, että lapsi nukkui kahdeksan tuntia.)
6. 我*写了*信给朋友。 (Kerro, että kirjoitit kirjeen ystävälle.)
7. 他们昨天晚上*看了*电影。 (Ilmaise, että he katsoivat elokuvan eilen illalla.)
8. 我已经*学习了*三年中文。 (Kerro, että olet opiskellut kiinaa kolme vuotta.)
9. 老师*讲了*一个故事。 (Ilmaise, että opettaja kertoi tarinan.)
10. 他*买了*一辆新车。 (Kerro, että hän osti uuden auton.)
Aspektiharjoitus 2: Jatkuvan toiminnan merkki 着 (zhe)
2. 妈妈*坐着*吃饭。 (Ilmaise, että äiti istuu syömässä.)
3. 小猫*睡着*了。 (Kerro, että kissa on nukahtanut.)
4. 我们*看着*电视。 (Ilmaise, että katsomme televisiota.)
5. 他*笑着*说话。 (Kerro, että hän puhuu hymyillen.)
6. 孩子们*玩着*玩具。 (Ilmaise, että lapset leikkivät leluilla.)
7. 老师*站着*讲课。 (Kerro, että opettaja seisoo ja opettaa.)
8. 她*听着*音乐。 (Ilmaise, että hän kuuntelee musiikkia.)
9. 我*写着*作业。 (Kerro, että kirjoitan läksyjä.)
10. 他们*走着*聊天。 (Ilmaise, että he kävelevät jutellen.)