Ranskan kielen verbit muodostavat kieliopin ytimen, ja niiden hallinta on välttämätöntä sujuvan kommunikoinnin saavuttamiseksi. Top 50 des verbes français on kokoelma yleisimmin käytettyjä verbejä, jotka kattavat suuren osan arkipäivän keskusteluista ja teksteistä. Tämän harjoituksen tavoitteena on auttaa opiskelijoita vahvistamaan tuntemustaan näistä verbeistä käytännön tehtävien kautta.
Tehokas tapa omaksua uusi kieli on harjoitella sen kielioppia ja erityisesti verbien käyttöä lauseissa. Alla olevat tehtävät on suunniteltu niin, että ne tarjoavat monipuolisia esimerkkejä ranskankielisten lauseiden rakentamiseksi käyttäen Top 50 -listan verbejä. Harjoitukset muodostavat hyvän pohjan Ranskan kielen verbien ymmärryksen kehittämisen ja ne auttavat kielen opiskelijoita parantamaan kielitaitoaan merkittävästi.
Harjoitus 1: Täydennä lauseet sopivilla verbeillä.
Il *aller* au supermarché pour acheter du lait. (mennä)
Elle *aime* la musique classique. (pitää)
Nous *sommes* en retard pour la réunion. (olla)
Tu *dois* terminer tes devoirs avant de sortir. (täytyä)
Les fleurs *ont* besoin d’eau pour pousser. (tarvita)
Je *veux* voir le nouveau film avec toi. (haluta)
Vous *pouvez* choisir n’importe quel plat sur le menu. (voida)
Le chat *chasse* une souris dans le jardin. (metsästää)
Elle *prend* un café tous les matins. (ottaa)
Mon frère *a* trois ans de plus que moi. (olla)
Je *sais* qu’il va venir à la fête. (tietää)
Tu *fais* beaucoup de sport chaque semaine. (tehdä)
Ils *vont* à l’école à pied. (mennä)
L’enfant *veut* un jouet pour son anniversaire. (haluta)
Nous *devons* parler à mon professeur aujourd’hui. (täytyä)
Harjoitus 2: Täydennä lauseet sopivilla verbeillä menneessä aikamuodossa..
Il *a fini* ses devoirs en une heure. (lopettaa)
Elle *est partie* en vacances en Espagne. (lähteä)
Nous *avons eu* une réunion très productive. (saada)
Tu *as vu* le dernier film de ce réalisateur ? (nähdä)
Les enfants *ont joué* dans le parc cet après-midi. (leikkiä)
Je *suis allé* au marché pour acheter des légumes. (mennä)
Vous *avez pu* finir le projet à temps ? (voida)
Le chien *a mangé* tout son repas. (syödä)
Elle *a pris* son parapluie car il pleuvait. (ottaa)
Mon frère *a dit* qu’il arriverait en retard. (sanoa)
Je *savais* que tu serais le meilleur dans la classe. (tietää)
Tu *as fait* un excellent travail sur cette tâche. (tehdä)
Ils *sont allés* voir un film hier soir. (mennä)
L’enfant *a voulu* un gâteau au chocolat pour son dessert. (haluta)
Nous *avons dû* annuler le rendez-vous. (täytyä)
