Partiisiiliharjoitukset: Samanaikainen toiminta
2. Девојката влезе во собата, *пејќи* песна. (Kuvaa samanaikaista toimintaa.)
3. Ние поминавме покрај реката, *разговарајќи* за плановите. (Käytetään kuvaamaan samanaikaista toimintaa.)
4. Тој одговори на прашањето, *мислејќи* за одговорот. (Kuvaa ajatustoimintaa samanaikaisesti.)
5. Мажот работеше во градината, *слушајќи* радио. (Kuvataan samanaikaista toimintaa.)
6. Тие се смеат, *гледајќи* филм. (Näyttää samanaikaista toimintaa.)
7. Јас седев на терасата, *пишувајќи* писмо. (Kuvaa tekemistä samaan aikaan.)
8. Децата играат надвор, *трчајќи* околу дворот. (Kuvaa toimintaa samaan aikaan.)
9. Таа одеше по улицата, *помислувајќи* на работа. (Käytetään kuvaamaan samanaikaista toimintaa.)
10. Ние јадевме ручек, *разговарајќи* за филмот. (Kuvaa samanaikaista toimintaa.)
Partiisiiliharjoitukset: Toiminnan olotilan kuvaus
2. Жената, *загрижена* за децата, побрза дома. (Kuvaa tunnetilaa.)
3. Децата, *среќни* по играта, се вратија дома. (Käytetään kuvaamaan tunnetilaa tai olotilaa.)
4. Автомобилот, *оштетен* во несреќата, беше поправен. (Kuvaa olotilaa.)
5. Мажот, *заборавен* од сите, се чувствуваше осамено. (Kuvaa olotilaa.)
6. Книгата, *напишана* од познат автор, стана бестселер. (Käytetään kuvaamaan tekijää tai olotilaa.)
7. Девојката, *насмеана* и среќна, влезе во училницата. (Kuvaa olotilaa tai tunnetilaa.)
8. Домаќинот, *подготвен* за гости, ја отвори вратата. (Kuvaa olotilaa.)
9. Момчето, *исплашено* од кучето, побегна. (Kuvaa tunnetilaa.)
10. Цветот, *исушен* од сонцето, изгледаше тажно. (Kuvaa olotilaa.)