Ejercicio 1: Uso básico de pronombres relativos en letón
1. Viņš ir cilvēks, *kurš* palīdzēja man vakar. (Usa el pronombre relativo para «quien»).
2. Grāmata, *kura* atrodas uz galda, ir mana. (Usa el pronombre relativo para «que», femenino).
3. Es pazīstu cilvēku, *kas* dzīvo Rīgā. (Usa el pronombre relativo para «que/quien»).
4. Tā ir māja, *kura* tika uzcelta pirms simts gadiem. (Usa el pronombre relativo para «que», femenino).
5. Zēns, *kurš* spēlē futbolu, ir mans brālis. (Usa el pronombre relativo para «quien»).
6. Filma, *kura* tika rādīta vakar, bija ļoti interesanta. (Usa el pronombre relativo para «que», femenino).
7. Es redzēju cilvēku, *kas* skrēja pa ielu. (Usa el pronombre relativo para «que/quien»).
8. Suns, *kurš* dzīvo pie manis, ir draudzīgs. (Usa el pronombre relativo para «quien»).
9. Grāmata, *kas* ir uz galda, ir veca. (Usa el pronombre relativo para «que»).
10. Meitene, *kura* runā ar skolotāju, ir ļoti gudra. (Usa el pronombre relativo para «que», femenino).
2. Grāmata, *kura* atrodas uz galda, ir mana. (Usa el pronombre relativo para «que», femenino).
3. Es pazīstu cilvēku, *kas* dzīvo Rīgā. (Usa el pronombre relativo para «que/quien»).
4. Tā ir māja, *kura* tika uzcelta pirms simts gadiem. (Usa el pronombre relativo para «que», femenino).
5. Zēns, *kurš* spēlē futbolu, ir mans brālis. (Usa el pronombre relativo para «quien»).
6. Filma, *kura* tika rādīta vakar, bija ļoti interesanta. (Usa el pronombre relativo para «que», femenino).
7. Es redzēju cilvēku, *kas* skrēja pa ielu. (Usa el pronombre relativo para «que/quien»).
8. Suns, *kurš* dzīvo pie manis, ir draudzīgs. (Usa el pronombre relativo para «quien»).
9. Grāmata, *kas* ir uz galda, ir veca. (Usa el pronombre relativo para «que»).
10. Meitene, *kura* runā ar skolotāju, ir ļoti gudra. (Usa el pronombre relativo para «que», femenino).
Ejercicio 2: Pronombres relativos en oraciones compuestas
1. Tas ir vīrietis, *kurš* strādā slimnīcā. (Usa el pronombre relativo para «quien»).
2. Māja, *kura* atrodas kalna galā, pieder maniem vecākiem. (Usa el pronombre relativo para «que», femenino).
3. Es pazīstu sievieti, *kas* mācās latviešu valodu. (Usa el pronombre relativo para «que/quien»).
4. Suns, *kurš* skrēja parkā, ir mans draugs. (Usa el pronombre relativo para «quien»).
5. Grāmata, *kura* man palīdzēja saprast gramatiku, ir ļoti laba. (Usa el pronombre relativo para «que», femenino).
6. Cilvēks, *kas* dzīvo blakus, ir ļoti laipns. (Usa el pronombre relativo para «que/quien»).
7. Meitene, *kura* spēlē klavieres, ir ļoti talantīga. (Usa el pronombre relativo para «que», femenino).
8. Auto, *kas* stāv pie mājas, ir jauns. (Usa el pronombre relativo para «que»).
9. Vīrietis, *kurš* runāja ar tevi, ir mans tēvs. (Usa el pronombre relativo para «quien»).
10. Grāmata, *kas* atrodas plauktā, ir mana mīļākā. (Usa el pronombre relativo para «que»).
2. Māja, *kura* atrodas kalna galā, pieder maniem vecākiem. (Usa el pronombre relativo para «que», femenino).
3. Es pazīstu sievieti, *kas* mācās latviešu valodu. (Usa el pronombre relativo para «que/quien»).
4. Suns, *kurš* skrēja parkā, ir mans draugs. (Usa el pronombre relativo para «quien»).
5. Grāmata, *kura* man palīdzēja saprast gramatiku, ir ļoti laba. (Usa el pronombre relativo para «que», femenino).
6. Cilvēks, *kas* dzīvo blakus, ir ļoti laipns. (Usa el pronombre relativo para «que/quien»).
7. Meitene, *kura* spēlē klavieres, ir ļoti talantīga. (Usa el pronombre relativo para «que», femenino).
8. Auto, *kas* stāv pie mājas, ir jauns. (Usa el pronombre relativo para «que»).
9. Vīrietis, *kurš* runāja ar tevi, ir mans tēvs. (Usa el pronombre relativo para «quien»).
10. Grāmata, *kas* atrodas plauktā, ir mana mīļākā. (Usa el pronombre relativo para «que»).
