Conversaciones envolventes y realistas
Ejercicio 1: Identificación de pronombres personales en nominativo
1. *ἐγώ* (yo) estudio griego todos los días.
2. *σύ* (tú) hablas con tu profesor.
3. *αὐτός* (él) come en la cafetería.
4. *αὐτή* (ella) escribe una carta.
5. *ἐμείς* (nosotros) vamos al teatro.
6. *ὑμεῖς* (vosotros) escucháis la música.
7. *αὐτοί* (ellos) corren en el parque.
8. *αὐταί* (ellas) leen libros.
9. *αὐτό* (eso, neutro singular) es un problema.
10. *ἐγώ* (yo) soy estudiante.
2. *σύ* (tú) hablas con tu profesor.
3. *αὐτός* (él) come en la cafetería.
4. *αὐτή* (ella) escribe una carta.
5. *ἐμείς* (nosotros) vamos al teatro.
6. *ὑμεῖς* (vosotros) escucháis la música.
7. *αὐτοί* (ellos) corren en el parque.
8. *αὐταί* (ellas) leen libros.
9. *αὐτό* (eso, neutro singular) es un problema.
10. *ἐγώ* (yo) soy estudiante.
Ejercicio 2: Uso de pronombres personales en acusativo
1. Veo *ἐμέ* (a mí).
2. Escucho *σέ* (a ti).
3. Ayudo *αὐτόν* (a él).
4. Llamo *αὐτήν* (a ella).
5. Invitamos *ἡμᾶς* (a nosotros).
6. Os saludo a *ὑμᾶς* (vosotros).
7. Ellos conocen *αὐτούς* (a ellos).
8. Ella ve *αὐτάς* (a ellas).
9. Tomo *αὐτό* (a eso, neutro singular).
10. Escucho *ἐμέ* (a mí) atentamente.
2. Escucho *σέ* (a ti).
3. Ayudo *αὐτόν* (a él).
4. Llamo *αὐτήν* (a ella).
5. Invitamos *ἡμᾶς* (a nosotros).
6. Os saludo a *ὑμᾶς* (vosotros).
7. Ellos conocen *αὐτούς* (a ellos).
8. Ella ve *αὐτάς* (a ellas).
9. Tomo *αὐτό* (a eso, neutro singular).
10. Escucho *ἐμέ* (a mí) atentamente.
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