本练习的目的是帮助学习者在实际语境中应用Indicativo和Congiuntivo语气。练习包括了填空题,每个空只有一个正确答案,需要学生根据提示词来填写适当的形式。这是一个很好的机会来测试和巩固你对这两种语气的理解和应用。
练习一:选择正确的Indicativo或Congiuntivo语气的形式填空
1. Penso che Marco *abbia* (avere) già finito il lavoro.
2. Spero che tu *possa* (potere) venire alla festa domani.
3. È importante che lui *studii* (studiare) ogni giorno.
4. Credo che voi *sappiate* (sapere) già la notizia.
5. È possibile che *piova* (piovere) nel pomeriggio.
6. Non sembra che la squadra *vinca* (vincere) la partita.
7. Vorrei che tu *fossi* (essere) qui con me ora.
8. È meglio che noi *andiamo* (andare) al cinema stasera.
9. Bisogna che voi *facciate* (fare) i compiti prima di uscire.
10. Dubito che loro *possano* (potere) arrivare in tempo.
11. Non penso che *abbia* (avere) torto in questa situazione.
12. Speriamo che il tempo *sia* (essere) bello per il picnic.
13. È necessario che tu *legga* (leggere) queste istruzioni prima di iniziare.
14. Voglio che tu *sappia* (sapere) quanto ti apprezzo.
15. Loro credono che *finisca* (finire) il progetto entro oggi.
练习一:选择正确的Indicativo或Congiuntivo语气的形式填空
1. Penso che Marco (avere) già finito il lavoro.
2. Spero che tu (potere) venire alla festa domani.
3. È importante che lui (studiare) ogni giorno.
4. Credo che voi (sapere) già la notizia.
5. È possibile che (piovere) nel pomeriggio.
6. Non sembra che la squadra (vincere) la partita.
7. Vorrei che tu (essere) qui con me ora.
8. È meglio che noi (andare) al cinema stasera.
9. Bisogna che voi (fare) i compiti prima di uscire.
10. Dubito che loro (potere) arrivare in tempo.
11. Non penso che (avere) torto in questa situazione.
12. Speriamo che il tempo (essere) bello per il picnic.
13. È necessario che tu (leggere) queste istruzioni prima di iniziare.
14. Voglio che tu (sapere) quanto ti apprezzo.
15. Loro credono che (finire) il progetto entro oggi.
练习二:使用Indicativo和Congiuntivo正确形式填空
1. Nonostante tu *sia* (essere) stanco, devi terminare il lavoro.
2. Pur sapendo che potrebbe *pensare* (pensare), ho detto la verità.
3. Seppure *abbiano* (avere) meno esperienza, lavorano molto bene.
4. Benché *sia* (essere) inverno, fa abbastanza caldo qui.
5. Anche se lei non *voglia* (volere), dobbiamo partire ora.
6. A meno che non *piova* (piovere), andremo al parco.
7. Nel caso tu non *possa* (potere) venire, avvisami per tempo.
8. A patto che tu *faccia* (fare) i compiti, puoi guardare la televisione.
9. Suppongo che *abbia* (avere) le sue ragioni per agire così.
10. Temo che lui non *capisca* (capire) l’importanza della situazione.
11. A condizione che *siano* (essere) tutti d’accordo, possiamo iniziare.
12. Probabilmente, nonostante la stanchezza, *completano* (completare) l’opera.
13. Finché *ci sarà* (essere) la volontà, troveremo una soluzione.
14. Per quanto mi *sforzi* (sforzare), non riesco a capirlo.
15. A meno che tu non *corra* (correre), arriveremo tardi.
练习二:使用Indicativo和Congiuntivo正确形式填空
1. Nonostante tu (essere) stanco, devi terminare il lavoro.
2. Pur sapendo che potrebbe (pensare), ho detto la verità.
3. Seppure (avere) meno esperienza, lavorano molto bene.
4. Benché (essere) inverno, fa abbastanza caldo qui.
5. Anche se lei non (volere), dobbiamo partire ora.
6. A meno che non (piovere), andremo al parco.
7. Nel caso tu non (potere) venire, avvisami per tempo.
8. A patto che tu (fare) i compiti, puoi guardare la televisione.
9. Suppongo che (avere) le sue ragioni per agire così.
10. Temo che lui non (capire) l’importanza della situazione.
11. A condizione che (essere) tutti d’accordo, possiamo iniziare.
12. Probabilmente, nonostante la stanchezza, (completare) l’opera.
13. Finché (essere) la volontà, troveremo una soluzione.
14. Per quanto mi (sforzare), non riesco a capirlo.
15. A meno che tu non (correre), arriveremo tardi.