Participio (участь) у італійській мові — це одна з основних граматичних форм, яка відіграє важливу роль у складі дієприкметника та дієприкметникового звороту. Існує дві форми участі: participio passato (пасивне участь), яке використовується з допоміжними дієсловами для утворення складених часів, та participio presente (дійсне участь), що виражає дію, яка відбувається одночасно з дією основного дієслова.
При виконанні вправ на тему “Participio”, студенти мають вміти правильно утворювати та вживати різні форми участі, звертаючи увагу на особливості їх вживання в реченнях. Наявність вправи для тренування цього аспекту граматики є важливою частиною вивчення італійської мови.
Вправа 1: Утворення та вживання participio passato
Ho *mangiato* (mangiare) presto stasera.
Le porte sono state *aperte* (aprire) dal vento.
L’opera è stata *composta* (comporre) da un musicista famoso.
I biglietti erano già *esauriti* (esaurire) quando siamo arrivati.
La lezione è stata *sospesa* (sospendere) a causa dell’emergenza.
Gli esercizi sono stati *corretti* (correggere) dall’insegnante.
La casa è stata *venduta* (vendere) ieri.
Le regole devono essere *seguit* (seguire) da tutti.
I piatti erano *lasciati* (lasciare) nel lavello non lavati.
Il messaggio è stato *ricevuto* (ricevere) con molta sorpresa.
Le ferie sono state *concesse* (concedere) al dipendente.
Il film era già *iniziato* (iniziare) quando siamo entrati in sala.
Il compito è stato *finito* (finire) in tempo record.
Il pane era stato *comprato* (comprare) fresco questa mattina.
Le chiavi erano state *perse* (perdere) durante la gita.
Вправа 2: Утворення та вживання participio presente
Una voce *cantando* (cantare) riempiva la stanza.
Gli alberi *oscillando* (oscillare) creavano un’ombra rilassante.
I gatti, *dormendo* (dormire) nei cestini, sembravano davvero pacifici.
Il libro *cadendo* (cadere) ha fatto un rumore forte.
Mio fratello guarda la TV *mangiando* (mangiare) pop-corn.
I bambini hanno attraversato la strada *tenendosi* (tenere) per mano.
L’artista ha dipinto un quadro *rappresentando* (rappresentare) il mare.
Il cane viene verso di me *scodinzolando* (scodinzolare).
Il sole *sorgendo* (sorgere) offre uno spettacolo magnifico.
I ragazzi sono entrati in classe *ridendo* (ridere) tra loro.
Rita *cucinado* (cucinare) ha bruciato il sugo.
Il ghiaccio si sta *sciogliendo* (sciogliere) rapidamente con questo caldo.
Le persone nella sala d’attesa stanno *leggendo* (leggere) o guardando il loro cellulare.
Le foglie *volando* (volare) nel vento ricordavano un tappeto magico.
*Correndo* (correre) sull’argine del fiume, si ha una bella vista della città.
