1. Han gillar *الكتابة* eftersom det betyder ”att skriva” (verbalt substantiv av كتب).
2. Vi studerar *القراءة* för att förstå texten bättre (verbalt substantiv av قرأ).
3. Barnen älskar *اللعب* på gården (verbalt substantiv av لعب).
4. Läraren förklarade *التعليم* som processen att lära ut (verbalt substantiv av علم).
5. Jag behöver *الذهاب* till skolan nu (verbalt substantiv av ذهب).
6. Hon pratade om *السفر* till Egypten (verbalt substantiv av سافر).
7. De tränar *السباحة* varje morgon (verbalt substantiv av سبح).
8. Vi förbereder *الطهي* till festen (verbalt substantiv av طهى).
9. Barnen är intresserade av *الرسم* som betyder ”att rita” (verbalt substantiv av رسم).
10. Jag älskar *الكتابة* för att uttrycka mina tankar (verbalt substantiv av كتب).

1. Han visade *القراءة* som en viktig vana (verbalt substantiv av قرأ).
2. Vi diskuterade *العمل* och dess betydelse (verbalt substantiv av عمل).
3. De njuter av *السباحة* i havet (verbalt substantiv av سبح).
4. Jag lär mig *الكتابة* för att förbättra min arabisk (verbalt substantiv av كتب).
5. Hon planerar *السفر* i sommar (verbalt substantiv av سافر).
6. Barnen älskar *اللعب* i parken (verbalt substantiv av لعب).
7. Läraren betonade vikten av *التعليم* (verbalt substantiv av علم).
8. Vi förbereder *الطهي* till middagen (verbalt substantiv av طهى).
9. De pratade om *الرسم* under lektionen (verbalt substantiv av رسم).
10. Jag uppskattar *القراءة* som en källa till kunskap (verbalt substantiv av قرأ).