1. Nilikuwa *nikisoma* kitabu jana saa tatu. (Använd verbet ”kusoma” i tidigare progressiv form för att uttrycka att du höll på att läsa ett bok vid en tidpunkt i det förflutna.)
2. Wanafunzi walikuwa *wakicheza* mpira wakati wa mapumziko. (Använd verbet ”kucheza” för att visa att eleverna höll på att spela fotboll under rasten.)
3. Mwalimu alikuwa *anafundisha* darasani saa mbili asubuhi. (Använd verbet ”kufundisha” i tidigare progressiv form för att visa att läraren undervisade då.)
4. Tulikuwa *tukila* chakula wakati wa mvua. (Använd verbet ”kula” för att visa att vi höll på att äta när det regnade.)
5. Alikuwa *anakimbia* sokoni alipogundua kwamba alisahau mkoba. (Använd verbet ”kukimbia” för att visa att han höll på att springa när han insåg något.)
6. Sisi tulikuwa *tukijifunza* Kiswahili kabla ya mtihani. (Använd verbet ”kujifunza” för att visa att vi höll på att lära oss swahili innan provet.)
7. Wazazi walikuwa *wakizungumza* juu ya safari wakati watoto walilala. (Använd verbet ”kuzungumza” för att beskriva vad föräldrarna gjorde medan barnen sov.)
8. Nilikuwa *nikitazama* televisheni wakati simu iliita. (Använd verbet ”kutazama” för att beskriva att du höll på att titta på TV när telefonen ringde.)
9. Watoto walikuwa *wakicheka* shuleni alfajiri. (Använd verbet ”kicheka” för att visa att barnen höll på att skratta på morgonen i skolan.)
10. Alikuwa *anapika* chakula wakati wageni walifika. (Använd verbet ”kupika” för att visa att han höll på att laga mat när gästerna anlände.)

1. Nilikuwa *nikisafiri* kwenda Dar es Salaam jana. (Använd verbet ”kusafiri” i tidigare progressiv form för att visa att du höll på att resa.)
2. Mwanafunzi alikuwa *anakamilisha* kazi yake wakati walipokuwa wakisubiri. (Använd verbet ”kukamilisha” för att visa att eleven höll på att slutföra sitt arbete.)
3. Walikuwa *wakisoma* gazeti wakati mwalimu alifika. (Använd verbet ”kusoma” för att visa att de höll på att läsa tidningen.)
4. Tulikuwa *tukicheza* muziki wa dansi usiku mzima. (Använd verbet ”kucheza” för att visa att vi höll på att dansa hela natten.)
5. Alikuwa *anakusanya* mazao shambani wakati mvua ilianza kunyesha. (Använd verbet ”kukusanya” för att visa att han höll på att skörda när det började regna.)
6. Walikuwa *wakifundisha* watoto kabla ya chakula cha mchana. (Använd verbet ”kufundisha” för att visa att de höll på att undervisa innan lunch.)
7. Nilikuwa *nikisafisha* nyumba wakati rafiki yangu alifika. (Använd verbet ”kusafisha” för att visa att du höll på att städa när din vän kom.)
8. Mvulana alikuwa *anakimbia* shuleni alipokosa basi. (Använd verbet ”kukimbia” för att visa att pojken höll på att springa till skolan.)
9. Walikuwa *wakijifunza* lugha mpya kwa saa mbili jana. (Använd verbet ”kujifunza” för att visa att de höll på att lära sig ett nytt språk.)
10. Alikuwa *anakula* chakula cha mchana wakati simu ilipiga. (Använd verbet ”kula” för att visa att han höll på att äta lunch när telefonen ringde.)